1. Что реально является объектом медицины как науки? | ||
1) | организм человека; | |
2) | психика человека; | |
3)+ | психосоматическая целостность жизнедеятельности человека. | |
2. Какую из медицинских теорий можно считать фундаментальной основой теории общей патологии? | ||
1) | биологию; | |
2) | физиологию; | |
3) | анатомию; | |
4) | психотерапию; | |
5)+ | медицинскую антропологию. | |
3. Как можно оценить природу человека? | ||
1) | как единство биологического и социального; | |
2)+ | как социо-психо-естественный феномен. | |
4. Если возможна общая междисциплинарная теория человека, то какие из перечисленных дисциплин должны составить ее основание? | ||
1) | анатомия, физиология, биоэтика; | |
2)+ | психология, медицинская антропология, философия. | |
5. К какой из фундаментальных концепций пространства и времени относятся понятия «биологическое время» и «биологическое пространство», «психологическое время»? | ||
1) | субстанциальная концепция И. Ньютона; | |
2)+ | релятивистская концепция А. Эйнштейна. | |
6. К каким типам диагностики можно отнести компьютерную диагностику? | ||
1)+ | формально-логический анализ; | |
2) | содержательное основание. | |
7. Какие из этиологических концепций современной медицины можно оценить как вариант механистического детерминизма? | ||
1) | концепция Г. Селье; | |
2)+ | монокаузализм; | |
3) | концепция И. В. Давыдовского. | |
8. Какие из перечисленных методов относятся к эмпирическому уровню научного исследования? | ||
1)+ | наблюдение, аналогия, неполная индукция; | |
2) | эксперимент, моделирование. | |
9. Какие из перечисленных методов относятся к теоретическому уровню научного исследования? | ||
1)+ | системный подход, анализ, дедукция; | |
2) | индукция, опыт | |
10. В современной медицине, как в любой другой науке, есть две формы научного рационализма, символами которых выступают герои «Фауста» Гете. Кто из них и почему олицетворяет, с Вашей точки зрения, современную науку? | ||
1)+ | Фауст; | |
2) | Вагнер. | |
11. К. Маркс, анализируя усиливающуюся специализацию научных исследований, называл последствия этого процесса «профессиональным кретинизмом». Характерен ли этот феномен, с Вашей точки зрения, для современной медицины? | ||
1)+ | да; | |
2) | нет. | |
12. Совпадают ли по смыслу понятия «норма» и «сущность» здоровья? | ||
1) | да; | |
2)+ | нет. | |
13. Какой из этих вариантов наиболее соответствует современной клинической практике? | ||
1) | врач должен лечить болезнь; | |
2) | врач должен лечить больного; | |
3)+ | врач должен лечить болезнь у больного. | |
14. Теоретическое моделирование биологической открытой системы предполагает определение отношения «организм - среда». Какая из структур этого взаимодействия характерна для человека? | ||
1) | организм - экологическая ниша; | |
2)+ | организм - социальное общение (культура) – природа. | |
15. Платон и Гиппократ говорили: «Врач-философ подобен Богу» В чем, по Вашему, заключается сокровенный смысл этой античной идеи? | ||
1) | врач - творец гармоничного бытия человека; | |
2) | врач - творец физического здоровья; | |
3)+ | врач - знаток человеческих душ. | |
generated at geetest.ru