Тест по педиатрии 2018 (аккредитационные) с ответами по теме 'часть 7' - Gee Test наверх

Тест по педиатрии 2018 (аккредитационные)

Тема 7: часть 7

1. оптимальная температура воздуха в палатах для новорожденных физиологического отделения родильного дома составляет (с°)
  • 1. 22-24
  • 2. 20-24
  • 3. 24-26
  • 4. 26-28
2. у доношенных новорожденных детей в канальцах почек происходит полная реабсорция
  • 1. глюкозы
  • 2. аминокислот
  • 3. низкомолекулярных белков
  • 4. ионов натрия

3. протеинурия у новорожденных считается патологической, если содержание белка в моче превышает (г/л)
  • 1. 0,33
  • 2. 0,03
  • 3. 3,3
  • 4. 1,3
4. у здоровых новорожденных допустимый уровень гематурии составляет менее ___ эритроцитов в 1 мл мочи
  • 1. 1000
  • 2. 100
  • 3. 2000
  • 4. 4000
5. в клинической картине пиелонефрита у новорожденных доминирует
  • 1. симптом интоксикации
  • 2. нарушение диуреза
  • 3. отечный синдром
  • 4. нарушение гемодинамики
6. к наиболее достоверным лабораторным критериям почечной недостаточности у новорожденных детей относят
  • 1. повышение уровней мочевины и креатинина в сыворотке крови
  • 2. гиперкалиемию и метаболический ацидоз
  • 3. метаболический ацидоз и повышение уровня мочевины в сыворотке крови
  • 4. повышение уровней мочевины и калия в сыворотке крови
7. при олигурии вследствие обструктивной уропатии новорожденному ребенку показано
  • 1. хирургическое лечение
  • 2. введение мочегонных средств
  • 3. проведение гемодиализа
  • 4. проведение плазмофереза
8. интерстициальный тип пневмонии характерен для
  • 1. цитомегаловирусной инфекции
  • 2. хламидиоза
  • 3. муковисцидоза
  • 4. пневмококковой инфекции
9. пневмония цитомегаловирусной этиологии протекает по типу
  • 1. интерстициальной
  • 2. очаговой
  • 3. очагово-сливной
  • 4. полисегментарной
10. группу риска по пневмоцистозу составляют дети
  • 1. недоношенные
  • 2. переношенные
  • 3. незрелые
  • 4. перенесшие инструментальные вмешательства (интубацию трахеи, бронхоскопию, искусственную вентиляцию легких)
11. наиболее распространенной клинической формой острой респираторной вирусной инфекции (орви) у новорожденных детей является
  • 1. бронхиолит
  • 2. ларингит
  • 3. трахеит
  • 4. бронхит
12. специфическим фактором защиты при острой респираторной вирусной инфекции (орви) у новорожденного ребенка является
  • 1. интерферонообразование
  • 2. фагоцитоз
  • 3. igm-антитела
  • 4. igg-антитела

13. на фоне острой респираторной вирусной инфекции (орви) у новорожденного ребенка может развиться синдром
  • 1. обструктивный
  • 2. вирусной диареи
  • 3. абдоминальный
  • 4. нейротоксикоза
14. по сравнению с детьми старшего возраста у новорожденных на фоне острой респираторной вирусной инфекции (орви) значительно реже встречается синдром
  • 1. крупа
  • 2. лимфаденопатии
  • 3. обструктивный
  • 4. абдоминальный
15. высокой частоте острой респираторной вирусной инфекции (орви) у новорожденных детей способствует
  • 1. незрелость т-клеточного звена иммунитета
  • 2. снижение фагоцитоза
  • 3. низкий уровень секреторного iga
  • 4. медленное накопление антител и замедленное освобождение организма от вирусов
16. респираторно-синтициальная инфекция чаще всего вызывает
  • 1. бронхиолит
  • 2. острый ринит
  • 3. пневмонию
  • 4. вирусную диарею
17. экзантемой сопровождается
  • 1. энтеровирусная инфекция
  • 2. грипп
  • 3. аденовирусная инфекция
  • 4. респираторно-синцитиальная инфекция
18. энтеровирусная инфекция может осложниться у новорожденных
  • 1. серозным менингитом и миокардитом
  • 2. пневмонией и бронхитом
  • 3. отоантритом и мастоидитом
  • 4. пиелонефритом и циститом
19. причиной абдоминального синдрома при при острой респираторной вирусной инфекции (орви) у новорожденного ребенка является
  • 1. репродукция вируса в поджелудочной железе и кишечнике
  • 2. неблагоприятный преморбидный фон
  • 3. искусственное вскармливание
  • 4. медикаментозная терапия
20. к наиболее частой причине истинного врожденного стридора относят
  • 1. врожденную слабость хрящевого каркаса гортани
  • 2. тяжи и спайки в области голосовой щели
  • 3. парез голосовых связок
  • 4. стеноз гортани
21. эксфолиативный дерматит риттера относится к группе
  • 1. стафилококковых пиодермий
  • 2. стрептококковых пиодермий
  • 3. генодерматозов
  • 4. аллергодерматозов
22. в клинической картине герпетического гепатита у новорожденных чаще встречается симптом
  • 1. геморрагический
  • 2. диареи
  • 3. анорексии
  • 4. рвоты

23. новорожденным детям от матерей-носителей hbsантигена с профилактической целью показано введение специфического иммуноглобулина
  • 1. в первые часы жизни
  • 2. на 2-3 сутки жизни
  • 3. при выписке из родильного дома
  • 4. в возрасте 1 месяца жизни
24. у новорожденных, перенесших асфиксию в родах, возможно развитие
  • 1. лейкоцитоза
  • 2. полицитемии
  • 3. лейкопении
  • 4. тромбоцитопении
25. синдром полицитемии у новорожденных от матерей с сахарным диабетом обусловлен
  • 1. метаболическими нарушениями
  • 2. гиповолемией
  • 3. гемодинамическими расстройствами
  • 4. усиленным эритропоэзом
26. тромбоцитопения у новорожденных детей может наблюдаться при
  • 1. двс-синдроме
  • 2. врожденном гипотиреозе
  • 3. диабетической эмбриофетопатии
  • 4. тяжелой гипербилирубинемии
27. характерным признаком геморрагической болезни новорожденного является
  • 1. снижение протромбинового комплекса
  • 2. повышенный фибринолиз
  • 3. тромбоцитопения
  • 4. уменьшение в крови уровня глобулинов (viii, ix, x факторов)
28. клинические симптомы при классической форме геморрагической болезни новорожденных появляются
  • 1. к 3-5 дню жизни
  • 2. сразу после рождения
  • 3. на 2-ой день жизни
  • 4. на 2-й неделе жизни
29. частой причиной анемии при рождении является
  • 1. кровопотеря
  • 2. наследственный микросфероцитоз
  • 3. дефицит эритроцитарных ферментов
  • 4. наследственная гипопластическая анемия
30. диагноз «анемия» ставится новорожденным детям на первой неделе жизни, если уровень гемоглобина ниже (г/л)
  • 1. 150
  • 2. 170
  • 3. 130
  • 4. 140
31. диагноз «анемия» у новорожденных детей на 3-4 неделе жизни выставляется если уровень гемоглобина ниже (г/л)
  • 1. 120
  • 2. 130
  • 3. 140
  • 4. 150
32. показанием к переливанию эритроцитарной массы ребёнку в возрасте 10 суток жизни является уровень гемоглобина ниже (г/л)
  • 1. 80
  • 2. 90
  • 3. 100
  • 4. 70
33. гиперхромная анемия развивается у детей первого месяца жизни при дефиците
  • 1. фолиевой кислоты
  • 2. витамина е
  • 3. витамина в6
  • 4. железа
34. для механической желтухи характерно повышение активности
  • 1. щелочной фосфатазы
  • 2. аспартатаминотрансферазы
  • 3. аланинаминотрансферазы
  • 4. альдолазы
35. желтуха при галактоземии и муковисцидозе носит характер
  • 1. паренхиматозной
  • 2. конъюгационной
  • 3. механической
  • 4. гемолитической
36. желтуха при неосложненной форме гемолитической болезни новорожденных исчезает к концу ________ жизни
  • 1. 2 недели
  • 2. 3 недели
  • 3. 2 месяца
  • 4. 1 месяца
37. первым признаком билирубиновой интоксикации у новорожденных детей является
  • 1. появление симптомов угнетения цнс
  • 2. резкое возбуждение
  • 3. повышение мышечного тонуса
  • 4. ригидность затылочных мышц
38. патологией желудочно-кишечного тракта, наиболее часто встречающейся у новорожденных, перенесших асфиксию в родах, является
  • 1. некротизирующий энтероколит
  • 2. пилороспазм
  • 3. халазия пищевода
  • 4. высокая кишечная непроходимость
39. классом иммуноглобулинов, содержащихся в грудном молоке, обеспечивающих местный иммунитет кишечника у новорожденных детей, является
  • 1. iga
  • 2. igm
  • 3. igg
  • 4. ige
40. причиной нарушения становления биоценоза кишечника у новорожденного ребенка чаще всего является
  • 1. отсутствие грудного вскармливания с первых часов жизни
  • 2. гипоксия в родах
  • 3. отсасывание слизи из желудка сразу после рождения
  • 4. проведение реанимационных мероприятий в родильном зале
41. объем внеклеточной жидкости в первые дни жизни
  • 1. уменьшается
  • 2. увеличивается
  • 3. у доношенных новорожденных увеличивается, у недоношенных – уменьшается
  • 4. не изменяется
42. характерна выраженная потеря электролитов из плазмы крови при
  • 1. рвоте и жидком стуле
  • 2. гипертермии
  • 3. выраженной одышке
  • 4. потливости
43. гипонатремия у новорожденных детей может развиться вследствие
  • 1. врожденной гиперплазии коры надпочечников
  • 2. снижения секреции антидиуретического гормона
  • 3. терапии диуретиками
  • 4. внутривенного введения больших объемов жидкости
44. после восстановления свободной проходимости дыхательных путей и тактильной стимуляции у новорожденного установилось регулярное самостоятельное дыхание. сразу вслед за этим следует
  • 1. оценить частоту сердечных сокращений
  • 2. начать ингаляцию кислорода через лицевую маску
  • 3. оценить цвет кожных покровов
  • 4. удалить содержимое желудка
45. после отсасывания слизи из ротовой полости, носовых ходов и тактильной стимуляции у новорожденного нет самостоятельного дыхания. ваше следующее действие
  • 1. начать искусственную вентиляцию легких (ивл) с помощью дыхательного мешка и маски
  • 2. оценить частоту сердечных сокращений
  • 3. оценить цвет кожных покровов
  • 4. ввести зонд в желудок и отсосать его содержимое
46. после восстановления проходимости дыхательных путей и тактильной стимуляции новорожденный дышит, но частота сердечных сокращений 80 ударов в минуту. в этом случае необходимо
  • 1. начать искусственную вентиляцию легких (ивл) с помощью дыхательного мешка и маски
  • 2. начать ингаляцию кислорода через лицевую маску
  • 3. начать непрямой массаж сердца
  • 4. ввести атропин под язык
47. при проведении ручной искусственной вентиляции лёгких (ивл) саморасправляющимся мешком в родильном зале новорожденному, перенесшему тяжелую асфиксию, концентрация кислорода в подаваемой ему газовой смеси должна составлять (%)
  • 1. 90-100
  • 2. 70-80
  • 3. 50-60
  • 4. 30-40
48. транзиторная гипогликемия, связанная с гиперинсулинизмом, характерна для детей
  • 1. от матерей с сахарным диабетом
  • 2. с гемолитической болезнью новорожденных в результате резус-конфликта
  • 3. с синдромом видемана-беквита
  • 4. с врожденной гиперплазией коры надпочечников
49. гипервентиляция и гиперкапния приводят к
  • 1. снижению мозгового кровотока
  • 2. повышению нервно-рефлекторной возбудимости
  • 3. снижению гемодинамики
  • 4. снижению сопротивления легочных сосудов
50. скачущий пульс наблюдается у детей при
  • 1. открытом артериальном протоке
  • 2. коарктации аорты
  • 3. транспозиции магистральных сосудов
  • 4. стенозе лѐгочной артерии
51. разница пульса на правой лучевой и бедренной артериях характерна для
  • 1. коарктации аорты
  • 2. аномального легочного дренажа легочных вен
  • 3. дефекта межжелудочковой перегородки
  • 4. тетрады фалло
52. увеличению констрикции лёгочных сосудов способствует
  • 1. гипоксемия
  • 2. ацидоз
  • 3. гиперкапния
  • 4. полицитемия
53. клонико-тонические судороги у новорожденных детей сопровождаются
  • 1. увеличением потребности мозга в кислороде
  • 2. резким увеличением метаболизма глюкозы
  • 3. повышением внутричерепного давления
  • 4. повышением артериального давления
54. для бронхолёгочной дисплазии характерно появление
  • 1. прогрессирующей эмфиземы лѐгких
  • 2. гипотрофии правого сердца
  • 3. снижения рао2
  • 4. респираторного ацидоза
55. терапией выбора при лечении пневмоцистоза является
  • 1. назначение антипротозойных препаратов перорально и ингаляционно
  • 2. антибиотикотерапия
  • 3. комбинация антибиотика и сульфаниламидного препарата
  • 4. симптоматическая терапия
56. почками новорожденных детей хорошо выводится
  • 1. ампициллин
  • 2. меропенем
  • 3. ванкомицин
  • 4. дигоксин
57. для профилактики синдрома дыхательных расстройств новорожденного женщинам с угрозой преждевременных родов предпочтительнее вводить
  • 1. дексаметазон
  • 2. гидрокортизон
  • 3. преднизолон
  • 4. тиреоидин
58. наиболее часто используемая длительность одного курса дексаметазона при бронхолёгочной дисплазии составляет (день)
  • 1. 10-14
  • 2. 30-40
  • 3. 7-8
  • 4. 3-4
59. при апноэ недоношенных выбирают
  • 1. кофеин
  • 2. этимизол
  • 3. аминофиллин
  • 4. преднизолон
60. сульфат магния используется как противосудорожное средство в дозе _____ мг/кг массы тела в сутки
  • 1. 50
  • 2. 100
  • 3. 30
  • 4. 10
61. сульфат магния наиболее эффективен при судорогах
  • 1. гипомагнезиемических
  • 2. гипогликемических
  • 3. гипокальциемических
  • 4. обусловленных гипоксически-ишемической энцефалопатией
62. при назначении допамина в дозе 2,0-5,0 мкг/кг мин. наиболее часто регистрируемым клиническим симптом у доношенных детей является
  • 1. увеличение диуреза
  • 2. тахикардия
  • 3. артериальная гипертензия
  • 4. гипергликемия
63. толерантность к допамину развивается через ____ час.
  • 1. 72-96
  • 2. 15-23
  • 3. 24-47
  • 4. 48-71
64. препаратом, к побочным действиям которого относится увеличение опасности развития ретинопатии недоношенных новорожденных, является
  • 1. индометацин
  • 2. ацетазоламид
  • 3. сурфактант
  • 4. дексаметазон
65. под устранением факторов риска понимают
  • 1. первичную профилактику заболеваний
  • 2. вторичную профилактику заболеваний
  • 3. третичную профилактику заболеваний
  • 4. эпидемиологическое обследование детского населения
66. основным направлением вторичной профилактики заболеваний у детей является комплекс мер, направленных на
  • 1. предупреждение осложнений возникшего заболевания
  • 2. предупреждение возникновения заболеваний
  • 3. восстановление функциональной целостности
  • 4. функциональную реабилитацию заболеваний
67. для профилактики простого герпеса у детей используют препараты
  • 1. противовирусные
  • 2. антибактериальные
  • 3. витаминные
  • 4. десенсибилизирующие
68. для профилактики кариеса детям в возрасте до 3 лет рекомендуется использовать для чистки зубов зубную щетку
  • 1. очень мягкую
  • 2. мягкую
  • 3. средней жесткости
  • 4. жесткую
69. для профилактики кариеса детям дошкольного возраста рекомендуется использовать для чистки зубов зубную щетку
  • 1. мягкую
  • 2. очень мягкую
  • 3. средней жесткости
  • 4. жесткую
70. к активным методам медицинского просвещения относят
  • 1. занятия по обучению гигиене в группе детского сада
  • 2. издание научно-популярной литературы
  • 3. проведение выставок средств гигиены
  • 4. телевизионную рекламу
71. анкетирование детей и их родителей позволяет оценить
  • 1. уровень знаний о профилактике заболеваний
  • 2. состояние здоровья
  • 3. качество оказания медицинской помощи
  • 4. уровень здоровья
72. к пассивным формам медицинского просвещения относят
  • 1. телевизионную рекламу
  • 2. проведение «урока здоровья» в школе
  • 3. беседу с родителями ребенка на приеме
  • 4. занятия по обучению гигиене в группе детского сада
73. проведение беседы с пациентом и его родителями по вопросам профилактики на педиатрическом приеме является __________ формой проведения медицинского просвещения
  • 1. индивидуальной
  • 2. групповой
  • 3. массовой
  • 4. популяционной
74. проведение «урока здоровья» в организованном детском коллективе является __________ формой проведения просвещения
  • 1. групповой
  • 2. индивидуальной
  • 3. массовой
  • 4. популяционной
75. гигиеническое воспитание детей младшего школьного возраста наиболее эффективно проводить в форме
  • 1. урока здоровья
  • 2. семинара
  • 3. лекции
  • 4. беседы
76. с целью профилактики зубочелюстных аномалий врач-педиатр рекомендует родителям прекратить использовать соску-пустышку детям старше
  • 1. 1 года
  • 2. 6 месяцев
  • 3. 2 лет
  • 4. 3 лет
77. гигиеническое воспитание детей дошкольного возраста должно проводиться в форме
  • 1. игры
  • 2. урока
  • 3. беседы
  • 4. лекции
78. приоритетное направление первичной медикосанитарной помощи состоит в
  • 1. профилактике
  • 2. диагностике
  • 3. лечении
  • 4. реабилитации
79. под постэкспозиционной профилактикой понимают
  • 1. экстренную вакцинацию контактных неиммунных лиц
  • 2. срочную вакцинацию всех контактных лиц
  • 3. изоляцию инфекционного больного
  • 4. обработку помещений дезинфицирующими средствами после госпитализации инфекционного больного
80. понятие социальной реадаптации включает
  • 1. восстановление личных контактов с одноклассниками
  • 2. поддержание психологического благополучия в семье
  • 3. повышение успеваемости ученика
  • 4. выявление семей с повышенным риском заболеваний
81. ведущим фактором здоровья ребенка является
  • 1. образ жизни семьи
  • 2. наследственность
  • 3. состояние окружающей среды
  • 4. деятельность органов здравоохранения
82. третичная профилактика направлена на
  • 1. предупреждение инвалидности
  • 2. более ранние сроки созревания функций организма
  • 3. здорового ребенка
  • 4. уменьшение влияния неблагоприятных средовых факторов
83. профилактика дефицита железа проводится с целью предотвращения
  • 1. анемии
  • 2. заболеваний печени
  • 3. тромбоцитопатий
  • 4. почечной патологии
84. профилактические дозы цинка назначаются с целью обеспечения
  • 1. нормального кроветворения
  • 2. остеообразования
  • 3. дезинтоксикационной функции печени
  • 4. полноценного зрения
85. ребенку с рахитом препараты кальция назначают с целью профилактики
  • 1. спазмофилии
  • 2. гипервитаминоза d
  • 3. гиперкалиемии
  • 4. тахифилаксии
86. в теплое время года прогулки со здоровым новорожденным рекомендуют начинать с ___ дня после выписки
  • 1. 1
  • 2. 5
  • 3. 7
  • 4. 10
87. тактика проведения специфической экстренной профилактики столбняка определяется
  • 1. прививочным анамнезом пострадавшего
  • 2. характером раны, травмы
  • 3. временем, прошедшим после травмы
  • 4. возрастом ребенка
88. зубную пасту рекомендуется использовать для детей, начиная с (год)
  • 1. 1,5-2
  • 2. 5
  • 3. 3
  • 4. 4
89. специфическая профилактика рахита назначается недоношенным детям в дозе 500-1000 ме витамина d ежедневно с _____________ жизни
  • 1. 10-14 суток
  • 2. 1 месяца
  • 3. 5 месяца
  • 4. 3 месяца
90. для профилактики развития дефицита железа у недоношенных детей назначение препаратов железа начинают с
  • 1. 20-25 дней
  • 2. 10 дней
  • 3. 2 месяцев
  • 4. 3 месяцев
91. наиболее актуальной темой для профилактической беседы врача-педиатра участкового с родителями детей грудного возраста является
  • 1. специфическая профилактика детских инфекционных заболеваний
  • 2. профилактика острых респираторных заболеваний
  • 3. формирование навыков личной гигиены
  • 4. профилактика нарушений осанки
92. наиболее актуальной темой для профилактической беседы врача-педиатра участкового с родителями детей грудного возраста является
  • 1. профилактика рахита, хронических расстройств питания, анемии
  • 2. профилактика инфекционно-аллергических заболеваний
  • 3. профилактика детского травматизма
  • 4. близорукость
93. наиболее актуальной темой санитарной пропаганды для родителей детей раннего возраста является
  • 1. специфическая профилактика детских инфекций
  • 2. профилактика инфекционно-аллергических заболеваний
  • 3. профилактика детского травматизма
  • 4. близорукость
94. наиболее актуальной темой санитарной пропаганды для родителей детей раннего возраста является
  • 1. профилактика острых респираторных заболеваний
  • 2. правила ухода за ребенком
  • 3. навыки личной гигиены
  • 4. профилактика нарушений осанки
95. наиболее актуальной темой для профилактической беседы врача-педиатра с родителями детей дошкольного возраста является
  • 1. формирование навыков личной гигиены
  • 2. правила ухода за ребенком
  • 3. профилактика аллергических заболеваний
  • 4. профилактика нарушений осанки
96. наиболее актуальной темой для профилактической беседы врача-педиатра с родителями детей дошкольного возраста является
  • 1. профилактика детского травматизма
  • 2. профилактика рахита и анемии
  • 3. соблюдение режима дня
  • 4. близорукость
97. наиболее актуальной темой бесед врача-педиатра участкового с родителями на первом патронаже является
  • 1. правила ухода за ребенком
  • 2. профилактика рахита и анемии
  • 3. навыки личной гигиены
  • 4. методы закаливания
98. наиболее актуальной темой бесед врача-педиатра участкового с родителями на первом патронаже является
  • 1. правила рационального вскармливания
  • 2. специфическая профилактика детских инфекций
  • 3. профилактика детского травматизма
  • 4. гигиеническая гимнастика
99. для профилактической работы врача-педиатра с подростками является наиболее актуальной тема о
  • 1. вреде табакокурения, алкоголя, психотропных и наркотических веществ
  • 2. профилактике детского травматизма
  • 3. значении аллергических и инфекционно-аллергических заболеваний
  • 4. близорукости
100. для профилактической работы врача-педиатра с подростками является наиболее актуальной тема о
  • 1. профилактике заболеваний, передающихся половым путем
  • 2. навыках личной гигиены
  • 3. профилактике острых детских инфекций
  • 4. профилактике нарушений осанки
101. кабинет здорового ребенка должны посещать для
  • 1. проведения контрольного кормления
  • 2. выдачи справок об эпидемиологической обстановке по месту жительству
  • 3. выдачи справок о состоянии здоровья ребенка
  • 4. получения направлений на различные виды исследований
102. в детском амбулаторном центре и в каждом его филиале должны быть информационные стенды
  • 1. о развитии и принципах воспитания здорового ребенка
  • 2. с рекламой лекарственных препаратов и средств ухода за ребенком
  • 3. о случаях инфекционных заболеваний в детских образовательных учреждениях
  • 4. о результатах профилактических осмотров детей
103. родители должны знать, что врача-педиатра участкового следует вызывать на дом
  • 1. в случае острого инфекционного заболевания или подозрения на него
  • 2. для проведения профилактического осмотра
  • 3. для получения справки о возможности занятий ребенка в спортивной секции
  • 4. с целью провести туберкулинодиагностику или вакцинацию
104. для профилактики распространения инфекционного заболевания в детском амбулаторном центре и в каждом его филиале предусмотрен
  • 1. фильтр с отдельным входом
  • 2. кабинет доврачебного приема
  • 3. кабинет «здоровое детство»
  • 4. лаборатория
105. для профилактики распространения инфекционного заболевания в детском амбулаторном центре и в каждом его филиале предусмотрен изолятор с боксами, которых должно быть не менее
  • 1. 2
  • 2. 3
  • 3. 4
  • 4. 5
106. к профилактической работе врача-педиатра участкового относится
  • 1. динамическое наблюдение за здоровыми детьми
  • 2. осуществление вместе с другими специалистами реабилитации взятых на учет детей
  • 3. динамическое наблюдение за больными детьми
  • 4. составление плана прививочной работы и контроль его выполнения
107. к профилактической работе врача-педиатра участкового относится
  • 1. назначение соответствующего возрасту режима и рационального питания здоровым детям
  • 2. направление детей на лечение в стационар
  • 3. своевременное информирование о выявлении инфекционного заболевания или подозрении на него
  • 4. отбор и учет детей, нуждающихся в санаторном и курортном лечении
108. кабинет здорового ребенка детского амбулаторного центра обеспечивает родителей методическими материалами по вопросам
  • 1. развития и воспитания здорового ребенка
  • 2. методов диагностики инфекционных заболеваний
  • 3. лечения неинфекционных заболеваний
  • 4. профилактических осмотров детей
109. кабинет здорового ребенка должен быть обеспечен наглядными пособиями
  • 1. средств ухода за новорожденными и детьми грудного возраста
  • 2. средств ухода за больными детьми различного возраста
  • 3. оказания сердечно-легочной реанимации
  • 4. лекарственных препаратов для детей различного возраста
110. для осуществления профилактической работы со здоровыми детьми раннего возраста в составе детского амбулаторного центра организуется
  • 1. кабинет здорового ребенка
  • 2. кабинет «здоровое детство»
  • 3. центр здоровья
  • 4. отделение медицинской профилактики
111. проведение занятий в «школе молодых родителей» осуществляется в кабинете
  • 1. здорового ребенка
  • 2. врача-педиатра участкового
  • 3. «здоровое детство»
  • 4. центра здоровья
112. информацию о технологии приготовления детского питания, правилах введения докорма и прикорма родители могут получить
  • 1. в кабинете здорового ребенка
  • 2. на молочно-раздаточном пункте
  • 3. на приеме у дежурного врача-педиатра
  • 4. в отделении медицинской профилактики
113. врач-педиатр участковый проводит профилактический осмотр здорового ребенка второго года жизни один раз в
  • 1. квартал
  • 2. месяц
  • 3. полугодие
  • 4. год
114. врач-педиатр участковый проводит профилактический осмотр здорового ребенка третьего года жизни один раз в
  • 1. полгода
  • 2. квартал
  • 3. месяц
  • 4. год
115. врач-педиатр участковый проводит профилактический осмотр здорового ребенка первого года жизни один раз в
  • 1. месяц
  • 2. квартал
  • 3. полгода
  • 4. неделю
116. здоровому трехлетнему ребенку антропометрические измерения проводятся в год (раз)
  • 1. 2
  • 2. 4
  • 3. 6
  • 4. 1
117. к декретированным этапным эпикризным срокам для детей первого года жизни относят (месяц)
  • 1. 3, 6, 9, 12
  • 2. 1, 2, 4, 6, 11
  • 3. 0, 1, 6, 12
  • 4. 0, 6, 12
118. в профилактической работе врача-педиатра участкового основным является метод
  • 1. динамического наблюдения
  • 2. реабилитационный
  • 3. лечебный
  • 4. противорецидивный
119. под диспансерным методом врача-педиатра участкового понимают активное динамическое наблюдение
  • 1. только за больными детьми
  • 2. за здоровыми и больными детьми
  • 3. только за здоровыми детьми
  • 4. за окружением детей
120. детским амбулаторным центром является учреждение, оказывающее лечебно-профилактическую помощь
  • 1. в амбулаторных условиях
  • 2. стационарную
  • 3. родовспоможения
  • 4. высокотехнологичную
121. детский амбулаторный центр оказывает лечебнопрофилактическую помощь детям до (год)
  • 1. 18
  • 2. 15
  • 3. 20
  • 4. 14
122. профилактическая работа врача-педиатра участкового включает профилактические осмотры
  • 1. детей 1-7 лет, не посещающих детские дошкольные учреждения
  • 2. беременных
  • 3. женщин, планирующих беременность
  • 4. детей, посещающих детские образовательные учреждения
123. с целью профилактики педикулеза детей школьного возраста осматривают не менее ____ раз в год
  • 1. 4
  • 2. 8
  • 3. 6
  • 4. 2
124. обследование детей на выявление энтеробиоза проводят один раз в
  • 1. год
  • 2. месяц
  • 3. квартал
  • 4. полугодие
125. девушкам-подросткам следует рекомендовать метод контрацепции, представляющий сочетание
  • 1. презерватива и интракутанной релизинг-системы
  • 2. внутриматочной спирали и шеечной мембраны
  • 3. спермицида и мини-пили
  • 4. орального гормонального контрацептива и календарного метода
126. какой метод контрацепции и защиты от инфекций, передающихся половым путем, следует рекомендовать подросткам?
  • 1. презерватив
  • 2. внутриматочную спираль
  • 3. спермицид
  • 4. определение базальной температуры
127. врач-педиатр участковый проводит определение _________ ребенка
  • 1. физического развития
  • 2. школьной зрелости
  • 3. психофизиологической готовности
  • 4. физической подготовленности
128. с целью профилактики переутомления в режиме дня учащихся старших классов должен быть предусмотрен ночной сон не менее (час)
  • 1. 8
  • 2. 7
  • 3. 6
  • 4. 5
129. с целью профилактики переутомления в режиме дня учащихся 1 классов должен быть предусмотрен ночной сон не менее (час)
  • 1. 10
  • 2. 9
  • 3. 8
  • 4. 7
130. каким является правильное распределение по отдельным приемам пищи у детей школьного возраста (% всего рациона в калориях)?
  • 1. завтрак – 25, обед – 35-45, полдник – 10-15, ужин – 20-25
  • 2. завтрак – 0, обед –50-60, полдник – 0, ужин – 40-50
  • 3. завтрак –5, обед – 70-75, полдник – 5-10, ужин – 10-20
  • 4. завтрак – 40-50, обед – 50-60, полдник – 0, ужин – 0
131. основным компонентом здоровьесберегающей технологии в процессе обучения в школе является
  • 1. гносеологический
  • 2. информативно-коммуникативный
  • 3. диагностический
  • 4. интегративный
132. для профилактики умственного утомления школьников рекомендуется проведение физкультминуток через 20 минут от начала ___ урока
  • 1. 4
  • 2. 1
  • 3. 2
  • 4. 3
133. для профилактики переутомления домашнее занятие первоклассников должно занимать не более (час)
  • 1. 1
  • 2. 1,5
  • 3. 2
  • 4. 2,5
134. профилактической работой врача-педиатра участкового является
  • 1. патронаж
  • 2. организация стационара на дому
  • 3. направление на медико-социальную экспертизу
  • 4. направление в дневной стационар
135. в центр здоровья направляют детей
  • 1. здоровых
  • 2. инвалидов
  • 3. с хроническим заболеванием
  • 4. реконвалесцента острого заболевания
136. основным направлением работы детского центра здоровья является
  • 1. пропаганда здорового образа жизни
  • 2. выявление хронических заболеваний
  • 3. выявление острых заболеваний
  • 4. диагностика факторов риска
137. выделение групп риска у новорожденных проводится врачом-педиатром участковым с целью
  • 1. профилактики развития патологических состояний
  • 2. лечения выявленных состояний
  • 3. разработки плана диспансеризации
  • 4. отбора детей, нуждающихся в консультации заведующего отделением
138. здоровому новорожденному ребенку врач-педиатр выставляет ____ группу здоровья
  • 1. i
  • 2. iiа
  • 3. iiб
  • 4. iii
139. перед проведением профилактических прививок необходимо провести осмотр врача-педиатра и
  • 1. термометрию
  • 2. клинический анализ крови
  • 3. общий анализ мочи
  • 4. исследование на яйца гельминтов
140. профилактикой дефицита железа у здорового ребенка первого года жизни является своевременное введение прикорма
  • 1. мясными продуктами
  • 2. молочными кашами
  • 3. овощными пюре
  • 4. фруктовыми соками
141. критерием оценки эффективности профилактической работы врача-педиатра участкового является ____ % охват патронажем детей первого года жизни
  • 1. 100
  • 2. 95
  • 3. 90
  • 4. 92
142. для железодефицитной анемии характерен
  • 1. цветовой показатель меньше 0,8
  • 2. цветовой показатель больше 1,1
  • 3. макроцитоз
  • 4. фуникулярный миелоз
143. диагностические мероприятия требуются детям, у которых при массовой иммунодиагностике выявлена
  • 1. сомнительная и положительная реакция на пробу с аллергеном туберкулезным рекомбинантным
  • 2. сомнительная реакция на пробу с аллергеном туберкулезным рекомбинантным
  • 3. отрицательная реакция на пробу с аллергеном туберкулезным рекомбинантным
  • 4. длительно положительная реакция на пробу с аллергеном туберкулезным рекомбинантным
144. показатель тяжести инфекционного мононуклеоза
  • 1. интоксикационный синдром
  • 2. диарейный симптом
  • 3. бронхообструктивный синдром
  • 4. менингеальный синдром
145. для ветряной оспы характерны следующие элементы сыпи
  • 1. пятно, папула, везикула
  • 2. пятно, петехия, рубчик
  • 3. петехии, некроз, рубчик
  • 4. розеола, уртикария, пустула
146. симптом ветряной оспы является
  • 1. полиморфизм сыпи
  • 2. гепатоспленомегалия
  • 3. длительная фебрильная лихорадка
  • 4. геморрагический синдром
147. какой из симптомов менингита может наблюдаться у ребенка грудного возраста?
  • 1. выбухание большого родничка
  • 2. положительный симптом моро
  • 3. парез нижних конечностей
  • 4. положительный симптом бабинского
148. развитие токсических осложнений при скарлатине обусловлено действием
  • 1. экзотоксина
  • 2. гиалуронидазы, стрептолизина
  • 3. м-протеина
  • 4. эндотоксина
149. какой материал при скарлатине необходимо взять для бактериологического исследования?
  • 1. слизь из носа и зева
  • 2. мокроту
  • 3. кал
  • 4. ликвор
150. стрептококки продуцируют
  • 1. экзотоксин
  • 2. эндотоксин
  • 3. энтеротоксин
  • 4. а-белок
151. в клиническом анализе крови при коклюше отмечается
  • 1. лейкоцитоз, лимфоцитоз, нормальная соэ
  • 2. лейкоцитоз, лимфопения, нормальная соэ
  • 3. лейкоцитоз, лимфоцитоз, ускоренная соэ
  • 4. лейкоцитоз, лимфопения, ускоренная соэ
152. вирус эпидемического паротита попадает в железистые органы
  • 1. гематогенно
  • 2. аэрогенно
  • 3. лимфогенно
  • 4. через проток слюнной железы
153. эпидемический паротит характеризуется
  • 1. общей интоксикацией, поражением слюнных желез, железистых органов, нервной системы
  • 2. синдромом диареи, развитием обезвоживания
  • 3. поражением только нервной системы (серозный менингит) или только железистых органов (поджелудочной, половых и др.)
  • 4. поражением слизистых оболочек нижних дыхательных путей, развитием ларингита
154. сколько типов возбудителей гриппа известно?
  • 1. 3
  • 2. 4
  • 3. 7
  • 4. 5
155. какие лекарственные препараты могут приводить к развитию дисбиоза кишечника?
  • 1. антибиотики
  • 2. антимикотики
  • 3. противовирусные
  • 4. антипиретики
156. пероральная регидратация показана при
  • 1. эксикозе
  • 2. токсикозе
  • 3. нейротоксикозе
  • 4. инфекционно-токсическом шоке
157. при проведении внутривенной регидратации при оки может возникнуть осложнение
  • 1. отек лѐгких
  • 2. острая печеночная недостаточность
  • 3. острая почечная недостаточность
  • 4. инфекционно-токсический шок
158. для лечения больного в остром периоде гепатита а при среднетяжелой форме используется
  • 1. дезинтоксикация
  • 2. регидратация
  • 3. дегидратация
  • 4. назначение глюкокортикоидов
159. инкубационнй период гепатита в составляет
  • 1. 60-180 дней
  • 2. 6-12 месяцев
  • 3. 3-6 месяца
  • 4. 10-40 дней
160. дети от вич-инфицированных матерей при внутриутробном инфицировании часто рождаются
  • 1. недоношенными или со звур
  • 2. доношенными
  • 3. переношенными
  • 4. с избыточной массой тела для срока гестации
161. при контакте с больным менингококковой инфекцией в семье проводится
  • 1. бактериологическое обследование членов семьи на менингококк
  • 2. бактериологическое обследование всех контактных с семьей за последний месяц
  • 3. серологическое обследование на менингококк членов семьи
  • 4. люмбальная пункция всех членов семьи
162. специфическая профилактика полиомиелита проводится
  • 1. живой вакциной
  • 2. полисахаридной вакциной
  • 3. рекомбинантной вакциной
  • 4. иммуноглобулином
163. неспецифические меры профилактики кори включают
  • 1. раннее выявление и изоляцию источника инфекции
  • 2. госпитализацию контактных детей до 5 дня с момента контакта
  • 3. экстренную вакцинацию
  • 4. введение противовирусных препаратов болевшим корью
164. как следует поступить в очаге инфекции с детьми, не привитыми против кори?
  • 1. вакцинировать до 4 дня с момента контакта с больным
  • 2. назначить интерферон
  • 3. назначить антибиотики
  • 4. вакцинировать до 10 дня с момента изоляции больного
165. сроки карантина при краснухе составляют (день)
  • 1. 21
  • 2. 10
  • 3. 7
  • 4. 26
166. для профилактики краснухи применяется ____ вакцина
  • 1. живая
  • 2. полисахаридная
  • 3. рекомбинантная
  • 4. субъединичная
167. госпитализация обязательна при
  • 1. дифтерии
  • 2. ветряной оспе
  • 3. коклюше
  • 4. скарлатине
168. к группам повышенного риска по вич-инфекции относятся
  • 1. заключенные
  • 2. военнослужащие
  • 3. повара
  • 4. учителя
169. медицинское наблюдение в эпидемическом очаге при антропонозных инфекциях устанавливают
  • 1. за всеми лицами, которые находились в контакте с больным
  • 2. только за лицами, ухаживающими за больными на дому
  • 3. только за членами семьи больного в коммунальной квартире
  • 4. за маленькими детьми, проживающими вместе с заболевшими
170. к инфекциям, управляемым санитарногигиеническими мероприятиями, относятся антропонозы с ___________ механизмом передачи
  • 1. фекально-оральным
  • 2. аэрозольным
  • 3. трансмиссивным
  • 4. контактным
171. возбудитель вирусного гепатита а передаётся ____ путем
  • 1. водным
  • 2. трансмиссивным
  • 3. половым
  • 4. шприцевым
172. летне-осенний подъем заболеваемости имеет
  • 1. дизентерия
  • 2. грипп
  • 3. ротавирусная инфекция
  • 4. менингококковая инфекция
173. напряжение co2 в артериальной крови в норме составляет (мм рт.ст.)
  • 1. 30-35
  • 2. 25-30
  • 3. 45-55
  • 4. 10-25
174. показание для проведения сердечно-легочной реанимации является
  • 1. клиническая смерть
  • 2. отсутствие пульса на лучевой артерии
  • 3. анафилаксия
  • 4. биологическая смерть
175. показанием для проведения дефибрилляции сердца является
  • 1. фибрилляция желудочков
  • 2. асистолия
  • 3. фибрилляция предсердий
  • 4. wpw-сидром
176. соотношение компрессии: вентиляции при проведении сердечно-легочной реанимации у детей составляет
  • 1. 15:2
  • 2. 30:2
  • 3. 3:1
  • 4. 10:1
177. при язвенной болезни в стадии неполной ремиссии (1 год диспансерного наблюдения) назначают диету
  • 1. с механическим и химическим щажением
  • 2. с повышенным количеством белка
  • 3. с пониженным количеством белка
  • 4. с пониженной калорийностью
178. показанием для направления на медикосоциальную экспертизу является
  • 1. неспособность к обучению
  • 2. частые простудные заболевания
  • 3. синдром дефицита внимания с гиперактивностью
  • 4. дефицит массы тела
179. первый дородовой патронаж проводится
  • 1. сразу после взятия на учет беременной в женской консультации
  • 2. при сроке беременности 20 недель
  • 3. при сроке беременности 24 недели
  • 4. при сроке беременности 16 недель
180. третий дородовой патронаж проводится
  • 1. в индивидуальные сроки при наличии патологии беременности
  • 2. всем беременным на 34-й неделе беременности
  • 3. всем беременным на 36-й неделе беременности
  • 4. всем беременным на 32-й неделе беременности
181. к документации прививочного кабинета относят
  • 1. журнал учѐта проведения профилактических прививок
  • 2. сертификат профилактических прививок
  • 3. контрольную карту диспансерного наблюдения
  • 4. паспорт здоровья школьника
182. здоровый ребёнок на втором году жизни должен осматриваться врачом-педиатром участковым один раз в (мес.)
  • 1. 3
  • 2. 6
  • 3. 1
  • 4. 12
183. количество кормлений ребёнка 10-12 месяцев составляет (раз)
  • 1. 5
  • 2. 8
  • 3. 4
  • 4. 3
184. для профилактики анемии ребёнку первого года жизни можно назначить
  • 1. железа (iii) гидроксида полимальтозат
  • 2. поливитаминный препарат
  • 3. комплекс витаминов а и с
  • 4. железа сульфат + аскорбиновая кислота
185. необходимой рекомендацией в период подготовки ребенка к поступлению в дошкольное образовательное учреждение (доу) является
  • 1. приблизить домашний режим к режиму в доу
  • 2. назначить диету с повышенной калорийностью
  • 3. проводить профилактические курсы антибиотиков
  • 4. проводить исследование кала на дисбактериоз
186. к блюдам, разрешенным к употреблению в дошкольном образовательном учреждении (доу), относят
  • 1. творожную запеканку
  • 2. макароны по-флотски
  • 3. форшмак
  • 4. яичницу-глазунью
187. под индексом контагиозности понимают отношение числа заболевших
  • 1. инфекцией к числу имеющих возможность заразиться ею
  • 2. одной инфекцией к числу всех инфекционных больных за данный период
  • 3. инфекцией к числу всей популяции в данном регионе
  • 4. инфекцией к числу ранее болевших данной инфекций
188. симптомом гриппа является
  • 1. сухой надсадный кашель
  • 2. увеличение затылочных лимфоузлов
  • 3. экспираторная одышка
  • 4. конъюнктивит
189. в профилактическую работу медицинской сестры детской поликлиники входит
  • 1. посещение новорожденных совместно с врачом-педиатром участковым
  • 2. проведение расчета питания и коррекция его детям раннего возраста
  • 3. оценка нервно-психического развития
  • 4. проведение специфической постнатальной профилактики рахита
190. в оснащение кабинета врача-педиатра входит
  • 1. ростомер
  • 2. электрокардиограф
  • 3. аппарат узи
  • 4. микроскоп
191. в первую очередь при диагностике брюшного тифа у школьника оформляется
  • 1. экстренное извещение
  • 2. справка
  • 3. амбулаторная карта больного
  • 4. освобождение от занятий в школе
192. в экстренном извещении содержится дата
  • 1. заболевания
  • 2. постановки на «д» учѐт
  • 3. выписки из стационара
  • 4. последнего профилактического осмотра
193. наиболее вероятной причиной острого стенозирующего ларинготрахеита у детей является
  • 1. вирус парагриппа
  • 2. цитомегаловирус
  • 3. вирус герпеса 6 типа
  • 4. β-гемолитический стрептококк группы а
194. тяжелая форма респираторно-синцитиальной вирусной инфекции проявляется
  • 1. бронхиолитом, обструктивным бронхитом, бронхопневмонией, дн ii-iii
  • 2. назофарингитом, повышением температуры тела до субфебрильных цифр
  • 3. острым бронхитом, фарингитом, тонзиллитом, бронхиолитом, дн 0-i
  • 4. синуситами, простым бронхитом, лакунарной ангиной
195. основной путь передачи аденовирусной инфекции является
  • 1. воздушно-капельный
  • 2. трансмиссивный
  • 3. вертикальный
  • 4. фекально-оральный
196. особенностями течения гриппа у детей раннего возраста считают
  • 1. субфебрильную или нормальную температуру тела, стертую клиническую картину
  • 2. частое развитие стенозирующего ларинготрахеита на фоне нормальной температуры тела
  • 3. высокую лихорадку, волнообразное течение, частые бактериальные осложнения
  • 4. высокую судорожную готовность, длительную гектическую лихорадку
197. типичными показателями гемограммы в острый период течения гриппа считают
  • 1. лейкопению, лимфоцитоз, соэ в пределах нормы
  • 2. лейкоцитоз, лимфоцитоз, соэ в пределах нормы
  • 3. лейкопению, нейтрофилез, повышенние соэ
  • 4. лейкоцитоз, лимфоцитоз, повышенние соэ
198. к особенностям течения аденовирусной инфекции у детей раннего возраста относят
  • 1. резко выраженный катаральный синдром, обильное серозное отделяемое на фоне невыраженной температурной реакции
  • 2. обильное гнойное отделяемое из носа, гнойный конъюнктивит, длительную фебрильную лихорадку
  • 3. частое развитие стеноза гортани и некротической ангины, гектическую лихорадку в первые дни заболевания
  • 4. частое осложнение в виде мезаденита, стойкой диареи, диспепсического синдрома
199. при бактериальной дизентерии кал имеет вид
  • 1. ректального плевка
  • 2. горохового пюре
  • 3. малинового желе
  • 4. болотной тины
200. при дизентерии боль в животе
  • 1. схваткообразная, усиливается перед актом дефекации
  • 2. появляется только после акта дефекации
  • 3. постоянная, ноющего характера
  • 4. острая («кинжальная») после дефекации
201. при холере кал имеет вид
  • 1. рисового отвара
  • 2. ректального плевка
  • 3. малинового желе
  • 4. болотной тины
202. при пищевой токсикоинфекции рвота
  • 1. приносит облегчение
  • 2. не приносит облегчения
  • 3. возникает при резком вставании больного
  • 4. не связана с приемом пищи
203. к основным методам лабораторного исследования при холере относится
  • 1. бактериологический
  • 2. серологический
  • 3. биологический
  • 4. аллергологический
204. к типичным осложнениям при брюшном тифе относится
  • 1. перфорация язвы кишечника
  • 2. долевая пневмония
  • 3. инфекционный паротит
  • 4. менингоэнцефалит
205. летне-осенний подъем заболеваемости отмечается при
  • 1. дизентерии
  • 2. гриппе
  • 3. бруцеллезе
  • 4. менингококковой инфекции
206. к характерным сиптомам аденовирусной инфекции относится
  • 1. пленчатый конъюнктивит
  • 2. мелкоточечная сыпь
  • 3. менингеальные знаки
  • 4. «малиновый» язык
207. развитие пленчатого конъюнктивита характерно при инфекции
  • 1. аденовирусной
  • 2. гриппозной
  • 3. энтеровирусной
  • 4. ротавирусной
208. аденовирусную инфекцию от инфекционного мононуклеоза отличает наличие
  • 1. пленчатого конъюнктивита
  • 2. увеличенных шейных лимфатических узлов
  • 3. симптомов интоксикации
  • 4. заложенности носа
209. фарингоконъюнктивальная лихорадка характерна для
  • 1. аденовирусной инфекции
  • 2. респираторно-синцитиальной инфекции
  • 3. гриппа
  • 4. парагриппа
210. показанием для госпитализации ребенка в реанимационное отделение является
  • 1. стеноз гортани iii степени
  • 2. стеноз гортани ii степени
  • 3. стеноз гортани i степени
  • 4. ларинготрахеит
211. грубый, «лающий» кашель, осиплость голоса, затрудненное шумное дыхание хактерно для
  • 1. стеноза гортани
  • 2. обструктивного бронхита
  • 3. пневмонии
  • 4. заглоточного абсцесса
212. поражения респираторного тракта у детей чаще вызывают
  • 1. вирусы
  • 2. бактерии
  • 3. спирохеты
  • 4. грибы
213. показанием для госпитализации больных детей с респираторной вирусной инфекцией является
  • 1. стеноз гортани i-ii степени
  • 2. обильный насморк
  • 3. частый кашель
  • 4. головная боль
214. при диагностике истинного крупа к обязательному исследованию относится посев
  • 1. слизи из носа и зева на коринебактерии дифтерии
  • 2. крови на стерильность
  • 3. мочи на стерильность
  • 4. испражнений на вирусы
215. наиболее вероятный диагноз при выявлении «лающего» кашля, осиплости голоса, удлиненного вдоха – это
  • 1. острый стенозирующий ларингит
  • 2. острая пневмония
  • 3. острый бронхит
  • 4. бронхиальная астма
216. симптомом кори является
  • 1. пятна бельского–филатова
  • 2. повышенная температура
  • 3. кашель
  • 4. ринит
217. симптом, патогномоничным для типичной кори, является
  • 1. пятна бельского–филатова
  • 2. ринит
  • 3. светобоязнь
  • 4. кашель
218. патогмоничным признаком коревой сыпи является
  • 1. этапность высыпания
  • 2. милиарная сыпь
  • 3. сыпь на волосистой части головы
  • 4. начало сыпи с нижних конечностей
219. белесоватые пятна на слизистой щек характерны для
  • 1. кори
  • 2. эпидпаротита
  • 3. краснухи
  • 4. иерсиниоза
220. для типичной кори характерна сыпь
  • 1. пятнисто-папулезная
  • 2. везикулезная
  • 3. уртикарная
  • 4. мелкоточечная
221. к признакам, помогающим дифференцировать аденовирусную инфекцию и корь, относят
  • 1. пятна бельского-филатова
  • 2. обильный насморк
  • 3. влажный кашель
  • 4. повышение температуры
222. непривитым детям старше 12 месяцев, контактным по кори, рекомендуют
  • 1. провести активную иммунизацию вакциной
  • 2. провести пассивную иммунизацию γ- глобулином
  • 3. проводить только наблюдение 21 день
  • 4. срочную госпитализацию
223. к признакам тяжелой формы псевдотуберкулеза относят
  • 1. высокую стойкую температуру
  • 2. фибринозный налет на миндалинах
  • 3. лакунарный тонзиллит
  • 4. мелкоточечную сыпь
224. к клиническим симптомам кишечного иерсиниоза относится
  • 1. мезаденит
  • 2. лакунарный тонзиллит
  • 3. гнойный лимфаденит
  • 4. везикулезная сыпь
225. источником иерсиниоза являются
  • 1. мышевидные грызуны
  • 2. иксодовые клещи
  • 3. платяные вши
  • 4. дикие птицы
226. к клиническим показаниям для госпитализации больных ветряной оспой относится
  • 1. тяжелая форма болезни
  • 2. легкая форма болезни
  • 3. возраст старше 10 лет
  • 4. неотягощенный преморбидный фон
227. при легком течении ветряной оспы применяют
  • 1. бриллиантовый зеленый
  • 2. ремантадин
  • 3. антибиотики
  • 4. транквилизаторы
228. типичной сыпью при ветряной оспе является
  • 1. везикулезная
  • 2. мелкоточечная
  • 3. пятнисто-папулезная
  • 4. геморрагическая
229. больной ветряной оспой заразен
  • 1. до 5 дня после последнего высыпания
  • 2. только в продромальный период
  • 3. до момента отпадения корочек
  • 4. в период развития осложнений
230. применение глюкокортикостероидов больным скарлатиной показано при развитии _____ формы
  • 1. токсической
  • 2. септической
  • 3. экстрабуккальной
  • 4. стертой
231. препаратом выбора при лечении скарлатины является
  • 1. пенициллин
  • 2. гентамицин
  • 3. левомицетин
  • 4. цефтриаксон
232. при исследовании крови у больного скарлатиной выявляют
  • 1. лейкоцитоз
  • 2. лимфоцитоз
  • 3. моноцитоз
  • 4. нейтропению
233. клиническим симптомом, характерным для скарлатины является
  • 1. мелкоточечная сыпь
  • 2. гепатомегалия
  • 3. бледность кожи
  • 4. «пакеты» лимфоузлов
234. при септической форме скарлатины к характерным клиническим симптомам относят
  • 1. некротическую ангину
  • 2. лакунарный тонзиллит
  • 3. субфебрильную температуру тела
  • 4. нормальные размеры печени и селезенки
235. «общим» клиническим симптомом скарлатины и иерсиниоза является
  • 1. «малиновый» язык
  • 2. симптом «перчаток»
  • 3. гепатомегалия
  • 4. спленомегалия
236. бледный носогубный треугольник на фоне обильной мелкоточечной сыпи характерен для
  • 1. скарлатины
  • 2. краснухи
  • 3. кори
  • 4. лакунарной ангины
237. типичной сыпью при скарлатине является
  • 1. мелкоточечная
  • 2. пятнисто-папулезная
  • 3. геморрагически-некротическая
  • 4. пустулезная
238. для экспресс-диагностики аденовирусной инфекции применяется реакция
  • 1. иммунофлюоресценции
  • 2. связывания комплемента
  • 3. торможения гемагглютинации
  • 4. непрямой гемагглютинации
239. источником инфекции при ветряной оспе является больной
  • 1. опоясывающим герпесом
  • 2. натуральной оспой
  • 3. офтальмогерпесом
  • 4. герпетическим стоматитом
240. в пользу легкой формы ветряной оспы свидетельствует
  • 1. небольшое количество сыпи на коже
  • 2. высокая лихорадка
  • 3. наличие сыпи на слизистых
  • 4. длительный период высыпания
241. к развитию ветряной оспы у новорожденных предрасполагает
  • 1. отсутствие иммунитета у матери
  • 2. несоблюдение гигиенического режима
  • 3. отягощенный преморбидный фон
  • 4. недостаточное питание
242. ведущим симптомом ветряночного энцефалита, развивающегося в периоде реконвалесценции, является
  • 1. нарушение координации
  • 2. нарушение сознания
  • 3. выраженная гиперестезия
  • 4. неукротимая рвота
243. при развитии энцефалита в периоде реконвалесценции ветряной оспы наиболее часто поражается
  • 1. мозжечок
  • 2. кора мозга
  • 3. подкорковые структуры
  • 4. ствол мозга
244. возбудитель ветряной оспы относится к семейству
  • 1. герпесвирусов
  • 2. грамположительных кокков
  • 3. грамотрицательных кокков
  • 4. энтеровирусов
245. максимальная продолжительность инкубационного периода ветряной оспы составляет
  • 1. 21 день
  • 2. 18 дней
  • 3. 10 дней
  • 4. 7 дней
246. везикулы на волосистой части головы характерны для
  • 1. ветряной оспы
  • 2. скарлатины
  • 3. псевдотуберкулеза
  • 4. листериоза
247. симптомы «капюшона», «перчаток», «носков» характерны для
  • 1. иерсиниоза
  • 2. скарлатины
  • 3. кори
  • 4. краснухи
248. для иерсиниозной инфекции характерна _______ сыпь
  • 1. мелкоточечная
  • 2. везикулезная
  • 3. геморрагическая звездчатая
  • 4. пустулезная
249. возбудитель дифтерии является
  • 1. коринебактерией
  • 2. вирусом
  • 3. диплококком
  • 4. кокком
250. источником инфекции при дифтерии являются
  • 1. больные дифтерией
  • 2. грызуны
  • 3. вирусоносители
  • 4. клещи
251. расположение дифтерийной пленки по лакунам характерно для ________ формы инфекции
  • 1. легкой
  • 2. среднетяжелой
  • 3. тяжелой
  • 4. токсической
252. при локализованной форме дифтерии наблюдают
  • 1. отечность миндалин и островчатые налѐты
  • 2. яркую гиперемию слизистой, энантемы
  • 3. некротический процесс в миндалинах с первого дня болезни
  • 4. наличие налѐтов на uvula
253. бактериологическое обследование детей, контактных по дифтерии, проводится
  • 1. однократно
  • 2. двукратно
  • 3. трехкратно
  • 4. четырехкратно
254. бактериологическое обследование больных лакунарными, фолликулярными ангинами для исключения дифтерии проводится
  • 1. однократно
  • 2. двукратно
  • 3. трехкратно
  • 4. четырехкратно
255. бактериологическое обследование больных с пленчатыми и пленчато-некротическими ангинами для исключения дифтерии проводится
  • 1. трехкратно
  • 2. однократно
  • 3. двукратно
  • 4. четырехкратно
256. при выявлении токсигенного штамма дифтерии у здорового ребенка врач-педиатр участковый должен
  • 1. госпитализировать его в стационар
  • 2. лечить его на дому противодифтерийной сывороткой
  • 3. провести бактериологическое обследование еще двукратно
  • 4. назначить ему антибиотик цефалоспаринового ряда
257. врач-педиатр участковый при подозрении на дифтерию у ребенка должен
  • 1. осуществить экстренную госпитализацию больного
  • 2. ввести противодифтерийную сыворотку
  • 3. провести бактериологическое обследование
  • 4. лечить больного амбулаторно
258. клиническим симптомом инфекционного мононуклеоза является
  • 1. лимфополиадения
  • 2. геморрагический конъюнктивит
  • 3. геморрагически-некротическая сыпь
  • 4. милиарная сыпь
259. увеличение печени и селезенки являются общими симптомами инфекционного мононуклеоза и
  • 1. аденовирусной инфекции
  • 2. дифтерии ротоглотки
  • 3. краснухи
  • 4. кори
260. к возбудителям инфекционного мононуклеоза относится
  • 1. вирус эпштейна -барра
  • 2. стафилококк
  • 3. стрептококк
  • 4. аденовирус
261. заложенность носа при инфекционном мононуклеозе связана с
  • 1. увеличением носоглоточной миндалины
  • 2. катарально-экссудативным ринитом
  • 3. наличием фибринозной пленки
  • 4. грибковыми наложениями
262. возбудитель инфекционного мононуклеоза относится к группе
  • 1. герпесвирусов
  • 2. грибов
  • 3. простейших
  • 4. стрептококков
263. согласно рекомендации воз госпитализации пациента и проведения непрерывного пульсоксиметрического мониторинга требует значение spo2 (%)
  • 1. 94
  • 2. 92
  • 3. 90
  • 4. 88
264. при развитии острой дыхательной недостаточности цианоз отсутствует при
  • 1. анемии
  • 2. эритроцитозе
  • 3. гиповолемии
  • 4. гипотонии
265. отсутствие эффекта от оксигенотерапии является признаком нарушения
  • 1. перфузии лѐгких
  • 2. диффузии кислорода через альвеоло-капиллярную мембрану
  • 3. вентиляции лѐгких
  • 4. центральной регуляции дыхания
266. показатели пульсоксиметрии при отравлении угарным газом
  • 1. завышаются
  • 2. не меняются
  • 3. незначительно снижаются
  • 4. значительно снижаются
267. ранним признаком гиперкалиемии на экг является
  • 1. высокий заостренный зубец t
  • 2. удлинение интервала qt
  • 3. уплощение и инверсия зубца t
  • 4. укорочение интервала qt
268. гипокалиемия развивается при
  • 1. многократной рвоте
  • 2. надпочечниковой недостаточности
  • 3. почечной недостаточности
  • 4. обширной травме
269. гиперкалиемия развивается при
  • 1. остром повреждении почек
  • 2. диарее
  • 3. гипотермии
  • 4. трансфузии свежезамороженной плазмы
270. преренальная форма острого повреждения почек развивается при
  • 1. дегидратации
  • 2. остром тромбозе почечных артерий
  • 3. остром гломерулонефрите
  • 4. мочекаменной болезни
271. причиной гипоосмолярной дегидратации является потеря жидкости
  • 1. из желудочно-кишечного тракта
  • 2. при гипервентиляции (тахипноэ)
  • 3. при кровопотере
  • 4. при ожогах
272. к клиническим признакам повышения внутричерепного давления при чмт относят
  • 1. гипертензию и брадикардию
  • 2. гипотонию и тахикардию
  • 3. олигурию
  • 4. гипогликемию
273. ранним признаком гиповолемического шока у детей является
  • 1. тахикардия
  • 2. гипотония
  • 3. олигурия
  • 4. брадикардия
274. при гиповолемическом шоке нарушения гемодинамики заключаются в
  • 1. снижении преднагрузки
  • 2. повышении преднагрузки
  • 3. снижении инотропной функции сердца
  • 4. снижении сосудистого тонуса
275. анафилактическим шоком согласно всемирной организации аллергологов называют анафилаксию, сопровождающуюся снижением
  • 1. систолического ад ниже 90 мм рт.ст. или на 30% от исходного
  • 2. среднего ад ниже 100 мм рт.ст. или на 25% от исходного
  • 3. систолического ад ниже 70 мм рт.ст.
  • 4. среднего ад на 50% от исходного
276. при анафилактическом шоке
  • 1. могут отсутствовать симптомы со стороны кожных покровов
  • 2. всегда имеются уртикарные высыпания
  • 3. всегда имеются ангиоотеки (отек квинке)
  • 4. всегда имеется гиперемия кожи лица
277. общее максимальное количество баллов по шкале ком глазго составляет
  • 1. 15
  • 2. 12
  • 3. 10
  • 4. 8
278. общее минимальное количество баллов по шкале ком глазго составляет
  • 1. 3
  • 2. 2
  • 3. 1
  • 4. 0
279. максимальное количество баллов для речевого ответа по шкале ком глазго составляет
  • 1. 5
  • 2. 6
  • 3. 4
  • 4. 3
280. для диагностики внезапной остановки кровообращения необходимо
  • 1. диагностировать отсутствие дыхания
  • 2. диагностировать отсутствие пульса на сонной артерии
  • 3. провести аускультацию сердца
  • 4. провести электрокардиографическое исследование
281. первая помощь при утоплении заключается в выполнении
  • 1. пяти искусственных вдохов
  • 2. приема геймлиха для удаления воды из лѐгких
  • 3. 15 компрессий грудной клетки
  • 4. 30 компрессий грудной клетки
282. при длительном приеме нпвс в качестве анальгетиков самым частым осложнением является
  • 1. язва желудка
  • 2. острая сердечно-сосудистая недостаточность
  • 3. острая дыхательная недостаточность
  • 4. острая печеночная недостаточность
283. первая помощь при приступе бронхиальной астмы
  • 1. использование ингаляционных бронходилятаторов
  • 2. проведение кислородотерапии
  • 3. внутривенное введение 2,4% раствора эуфиллина
  • 4. внутримышечное введение ß адреномиметиков
284. препаратом первой линии при анафилактическом шоке является
  • 1. адреналин
  • 2. гидрокортизон
  • 3. димедрол
  • 4. полиглюкин
285. препаратом первой линини при лечении гиповолемического шока является
  • 1. 0,9% раствор хлорида натрия
  • 2. раствор гидроксиэтилкрахмала
  • 3. раствор полиглюкина
  • 4. эритроцитарная масса
286. какова первая помощь при полной обструкции верхних дыхательных путей инородным телом у ребенка до 1 года?
  • 1. 5 нажатий на нижнюю часть грудины двумя пальцами в положении ребенка на спине в позиции тренделенбурга
  • 2. классическое выполнение приема геймлиха
  • 3. взять ребенка за ноги и опустить вниз головой
  • 4. нанести 5 ударов по спине
287. минимальная частота компрессий грудной клетки в минуту при проведении сердечно-легочной реанимации у детей составляет
  • 1. 100
  • 2. 90
  • 3. 80
  • 4. 70
288. сердечно-лёгочная реанимация у детей начинается с проведения
  • 1. 5 искусственных вдохов
  • 2. 15 компрессий грудной клетки
  • 3. 30 компрессий грудной клетки
  • 4. 3 искусственных вдохов
289. максимальная глубина вдавления грудины при проведении непрямого массажа сердца у детей составляет (см)
  • 1. 5
  • 2. 4
  • 3. 3
  • 4. 6
290. время, затрачиваемое на один искусственный вдох, при проведении сердечно-лёгочной реанимации должно составлять (сек)
  • 1. 1
  • 2. 2
  • 3. 3
  • 4. 4
291. компрессии грудной клетки при проведении сердечно-лёгочной реанимации не следует прерывать более чем на (сек)
  • 1. 10
  • 2. 15
  • 3. 20
  • 4. 5
292. соотношение компрессий грудной клетки и искусственного дыхания при проведении сердечно-лёгочной реанимации у детей составляет
  • 1. 15:2
  • 2. 30:2
  • 3. 10:1
  • 4. 5:1
293. критериями инвалидности при муковисцидозе являются
  • 1. стойкие умеренные и выраженные нарушения функции дыхательной, иммунной, пищеварительной, эндокринной систем и метаболизма, определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка
  • 2. нарушения функции дыхательной, иммунной, пищеварительной, эндокринной систем и метаболизма, не определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка
  • 3. стойкие умеренные и выраженные нарушения функции дыхательной системы, определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка
  • 4. стойкие умеренные и выраженные нарушения функции дыхательной, иммунной систем, определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка
294. к критериям инвалидности ребенка с патологией мочевыделительной системы относят
  • 1. значительно выраженные нарушения мочевыделительной функции, определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка
  • 2. нестойкие, периодически выраженные нарушения мочевыделительной функции, не определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка
  • 3. нестойкие, легко выраженные нарушения мочевыделительной функции, не определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка
  • 4. нестойкие, слабо выраженные нарушения мочевыделительной функции, не определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка
295. рекомендации по медицинской реабилитации в индивидуальной программе реабилитации ребёнка, страдающего шизофренией, включают
  • 1. медикаментозное лечение
  • 2. социальную реабилитацию
  • 3. психокоррекцию и психопрофилактику
  • 4. психолого-педагогическую реабилитацию
296. рекомендации по психолого-педагогической реабилитации в индивидуальной программе реабилитации ребёнка-инвалида при шизофрении включают
  • 1. выбор вида и условий обучения
  • 2. реконструктивную хирургию
  • 3. психокоррекцию
  • 4. анализ мокроты на вк
297. в систему реабилитационных мероприятий инвалидов включают мероприятия
  • 1. медицинские
  • 2. юридические
  • 3. диагностические, юридические
  • 4. диагностические, экономические
298. медико-социальная экспертиза проводится для установления
  • 1. реабилитационного потенциала
  • 2. причин ограничения жизнедеятельности гражданина
  • 3. длительности ограничения жизнедеятельности гражданина
  • 4. клинико-функциональных, социально-бытовых сведений
299. категория «ребенок-инвалид» устанавливается на период до (год)
  • 1. 18
  • 2. 10
  • 3. 16
  • 4. 15
300. медико-социальная экспертиза может проводиться на дому, если
  • 1. гражданин не может явиться в бюро по состоянию здоровья, что подтверждается заключением медицинской организации
  • 2. отсутствуют транспортные средства у родителей ребѐнка-инвалида
  • 3. желают родители несовершеннолетнего ребенка
  • 4. желает представитель несовершеннолетнего ребенка