1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания? | ||
1) | высматривая | |
2) | прощение | |
3)+ | приглушенный | |
4) | возчик. | |
2. Какое из перечисленных слов имеет значение «краткий вывод, изложение сути написанного, прочитанного или сказанного»? | ||
1)+ | резюме | |
2) | регламент | |
3) | отзыв | |
4) | резонанс. | |
3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е? | ||
1)+ | к нарастающ…й бур…, в последн…м письм… | |
2) | вчерашн…м впечатлени…м, перед виднеющ…йся деревн…й | |
3) | под скрипуч…м ясен…м, о тончайш…м искусств… | |
4) | в звучащ…й реч…, на развевающ…мся знамен… . | |
4. В каком варианте ответа нужно поставить тире? (Знаки не расставлены.) | ||
1) | Все казалось каким-то сказочным и небо, и воздух, и травы. | |
2)+ | Любить иных тяжелый крест… | |
3) | О человеке судят не по словам а по поступкам. | |
4) | Я знаю научные поиски дадут результаты. | |
5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? | ||
1)+ | р…птать, прик…снуться, гр…мадный | |
2) | соб…рут, св…детельство, загл…дение | |
3) | выт…рать, обл…денение, с…луэт | |
4) | г…потеза, зач…рстветь, зап…рать. | |
6. Выберите правильное определение. | ||
1) | Официально-деловой стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе. | |
2)+ | Научный стиль – это стиль научных статей, докладов, монографий, учебников, который определяется их содержанием и целями – по возмож-ности точно и полно объяснить факты окружающей действительности. | |
3) | Разговорный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее. | |
4) | Публицистический стиль – это стиль общения обычного человека, позволяющий передавать эмоции и мысли другим людям. | |
7. В каком слове ударение на первом слоге? | ||
1) | включена | |
2) | цемент | |
3) | цыган | |
4)+ | шприцы. | |
8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? | ||
1)+ | пр…творить в жизнь, пр…секать попытки, пр…светлый | |
2) | видеос…ёмка, в…ются, кар…ерист | |
3) | без…скусный, дез…нформация, без…сходная | |
4) | ра…долье, во…дать, ра…фасовать. | |
9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. | ||
1) | пять апельсинов | |
2)+ | наиболее решительнее | |
3) | в двухстах метрах | |
4) | на их территории. | |
10. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я? | ||
1) | грохоч…щие звуки, люди запомн…т | |
2) | угли тле…т, цвета выгор…т | |
3) | вяж…щий привкус, наде…щийся на взаимность | |
4)+ | беспоко…щийся о будущем, повара вар…т. | |
11. В каком ряду все слова пишутся через дефис? | ||
1) | (по)больше, вряд(ли), (изумрудно)зеленый | |
2)+ | (по)прежнему работать, (еле)еле, посмотри(ка) | |
3) | кто(же), (плащ)палатка, (северо)восточный | |
4) | (зелено)глазый, (по)дружески, кто(то). | |
12. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Возражая собеседнику, | ||
1)+ | …я привел аргументы. | |
2) | …часто не учитываются законы психологии. | |
3) | …у нас возникло взаимопонимание. | |
4) | …ему позвонили. | |
13. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.) | ||
1) | Людей данного типа больше всего беспокоит как слушание влияет на их отношения с людьми что могут подумать о них окружающие люди. | |
2) | Выявление личных предпочтений других людей оказывается нам одинаково полезно когда мы выступаем и в роли слушателя и в роли оратора. | |
3) | Интересно что огромное количество новых близких отношений возникает у нас с теми людьми которые ищут кого-нибудь и кто был бы готов понимать и слушать их. | |
4)+ | Большинство слушателей во время разговора имеют привычку то как бы исчезать где-то вдали то появляться вновь. | |
14. В каком слове ударение на втором слоге? | ||
1) | хвоя | |
2)+ | коклюш | |
3) | созвонимся | |
4) | углубленный. | |
15. Выберите верное толкование слова «договор». | ||
1)+ | Договор – это документ, закрепляющий правовые отношения юридических лиц или физического лица с юридическим лицом. | |
2) | Договор – это документ, в котором прописаны права сторон. | |
3) | Договор – это документ о правовых взаимоотношениях. | |
4) | Договор – это сговор дух людей. | |
16. В каком слове произносится согласный «к»? | ||
1) | Бог | |
2) | где | |
3)+ | друг | |
4) | кит. | |
17. Какое из перечисленных слов имеет значение «человек, испытывающий ненависть к людям, человеконенавистник»? | ||
1) | меланхолик | |
2) | максималист | |
3)+ | мизантроп | |
4) | лицедей. | |
18. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении. Старайтесь одобрить даже незначительные успехи и это вызовет у собеседника желание добиться еще большего. | ||
1) | Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. | |
2) | Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна. | |
3) | Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. | |
4)+ | Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая. | |
19. Укажите фамилию, которая не склоняется. | ||
1) | Леонид Гайдай | |
2)+ | Альбер Камю | |
3) | Василий Лановой | |
4) | Мигель де Сервантес. | |
20. Выберите термин, который обозначает «слова, противоположные по значению». | ||
1) | синонимы | |
2) | паронимы | |
3) | омонимы | |
4)+ | антонимы. | |
21. Выберите слово, которое не имеет форм единственного числа. | ||
1) | торты | |
2) | ножи | |
3)+ | сливки | |
4) | листья. | |
22. Определите неправильное утверждение. | ||
1) | Русский язык относится к славянской группе. | |
2) | Русский язык относится к индоевропейской семье. | |
3)+ | Русский язык относится к южнославянской подгруппе славянской группы. | |
4) | Русский язык относится к восточнославянской подгруппе. | |
23. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. | ||
1)+ | Кто слишком долго думает о том, чтобы сделать добро тому нет времени быть добрым (Р. Тагор). | |
2) | Высшая нравственность – это жертва своей личности в пользу коллектива (М.М. Пришвин). | |
3) | Только красота, сочетающаяся со скромностью, имеет право называться красотою. Красота же без скромности – это не красота, а всего-навсего миловидность (М. Сервантес). | |
4) | Малые печали словоохотливы, глубокая скорбь безмолвна (Сенека). | |
24. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания? | ||
1) | популяция | |
2)+ | засохший | |
3) | переживая | |
4) | натуральный. | |
25. Какое из перечисленных слов имеет значение «подражание, воспроизведение с некоторой точностью»? | ||
1)+ | имитация | |
2) | сенсация | |
3) | оппозиция | |
4) | стереотип. | |
26. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е? | ||
1) | по застывш…й глад…, на вздревнувш…м петух… | |
2) | завораживающ…м пени…м, под высохш…м полотенц…м | |
3)+ | о ведущ…м специалист…, на пестреющ…м покрывал… | |
4) | тонк…м сло…м, в зеленеющ…й долин… . | |
27. В каком варианте ответа нужно поставить тире? (Знаки не расставлены.) | ||
1) | Небо словно шатер голубой… | |
2) | Всех принимает Земля и бродягу и философа и святого и отшельника. | |
3) | Теперь я понял без прошлого не прожить. | |
4)+ | Семь магическое число. | |
28. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? | ||
1)+ | проб…раться, м…ниатюра, сбл…жаясь | |
2) | заст…лая, л…тучий, инж…нер | |
3) | опр…вдать, прик…снуться, к…мбинация | |
4) | гр…мадный, водор…сли, тр…вянистый. | |
29. Выберите правильное утверждение. | ||
1) | Основная функция языка – быть средством украшения общения. | |
2) | Славянскую письменность изобрел Владимир Мономах. | |
3) | Диалект относится к литературным формам существования языка. | |
4)+ | Разговорная речь относится к литературным формам существования языка. | |
30. В каком слове ударение на последнем слоге? | ||
1) | снято | |
2)+ | газопровод | |
3) | принят | |
4) | банты. | |
31. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? | ||
1) | не…говорчивый, чре…вычайно, бе…мятежный | |
2) | от…грали, мед…нститут, пред…нфарктный | |
3) | с…ехали, зав…южило, в…едливый | |
4)+ | не…деланный, бе…церемонный, во…пылал. | |
32. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. | ||
1)+ | больше шестьдесят рублей | |
2) | нет мест | |
3) | несколько килограммов | |
4) | в двухстах метрах. | |
33. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю? | ||
1) | помн…щий детали, тревож…щийся понапрасну | |
2)+ | мел…щий муку, овцы бле…т | |
3) | дворники крас…т, скач…щий галопом | |
4) | зайцы пряч…тся, дыш…щий с трудом. | |
34. В каком ряду все слова пишутся через дефис? | ||
1) | (по)меньше, зачем(то), (пол)мандарина | |
2)+ | (кое)где, (научно)исследовательский, (иссиня)черный | |
3) | бок(о)бок, голубо(глазый), (полу)легальный | |
4) | взгляни(ка), (вот)вот, знай(же). | |
35. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Исполняя эту пьесу, | ||
1) | …было чувство радости. | |
2)+ | …я старался передать свое настроение. | |
3) | …должен учитываться авторский замысел. | |
4) | …зал хорошо слушал пианиста. | |
36. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.) | ||
1) | Прогулка или разговор с другом были одинаково приятны для него. | |
2) | Вечер и наступившая прохлада расслабили и упокоили нас. | |
3) | Ученье да труд все перетрут. | |
4)+ | В колледже он с увлечением занимался как гуманитарными так и естественно-математическими дисциплинами. | |
37. В каком слове ударение на втором слоге? | ||
1) | диспансер | |
2) | каталог | |
3)+ | включишь | |
4) | кладовая. | |
38. Выберите верное толкование слова «менеджер». | ||
1)+ | специалист по управлению | |
2) | управляющий сбытом | |
3) | ответственный работник | |
4) | молодой специалист. | |
39. В каком слове произносится согласный «х»? | ||
1) | снег | |
2)+ | мягкий | |
3) | город )г) друг. | |
40. Какое из перечисленных слов имеет значение «постепенное ухудшение, снижение каких-либо качеств, упадок»? | ||
1) | депрессия | |
2) | эволюция | |
3)+ | деградация | |
4) | революция. | |
41. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении. С первых лет возникновения скаутских отрядов появились их песни и одной из любимых скаутами песен была «Картошка». | ||
1) | Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. | |
2) | Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна. | |
3) | Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. | |
4)+ | Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая. | |
42. Укажите фамилию, которая склоняется. | ||
1) | Александр Лукашенко | |
2) | Наталия Герцен | |
3) | Алексей Крученых | |
4)+ | Эрнест Хемингуэй. | |
43. Выберите термин, который обозначает «слова, близкие по значению». | ||
1)+ | синонимы | |
2) | паронимы | |
3) | омонимы | |
4) | антонимы. | |
44. Выберите слово, которое не имеет форм множественного числа. | ||
1)+ | тишина | |
2) | вода | |
3) | песок | |
4) | стекло. | |
45. Определите неправильное утверждение. | ||
1) | Русский язык относится к славянской группе. | |
2) | Диалект относится к нелитературным формам существования языка. | |
3) | Славянскую письменность изобрели Кирилл и Мефодий. | |
4)+ | Понятие «жаргон» уже понятий «арго», «сленг». | |
46. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. | ||
1) | Только тот может горячо любить добро, кто способен от всей души, непримиримо ненавидеть зло (Ф. Шиллер). | |
2) | Мы должны благодарить тех, которые указывают нам наши недостатки (Б. Паскаль). | |
3) | С юных лет приучайся прощать проступки ближнего и никогда не прощай своих собственных (А.В. Суворов). | |
4)+ | Доброта – качество излишек которого не вредит (Дж. Голсуорси). | |
47. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания? | ||
1) | запекая | |
2)+ | отцветший | |
3) | перепечатанный | |
4) | сознание. | |
48. Какое из перечисленных слов имеет значение «склонный к нападению, насилию враждебный, захватнический»? | ||
1) | склочный | |
2) | свирепый | |
3) | агрессивный | |
4)+ | яростный. | |
49. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е? | ||
1) | у находивш…йся крепост…, под выросш…м деревц…м | |
2) | с поникш…й ветк…, сверкнувш…м солнц…м | |
3) | до будущ…й встреч…, о дальнейш…м сотрудничесв… | |
4)+ | на коптящ…йся печк…, в заскрипевш…й телег… . | |
50. В каком варианте ответа нужно поставить тире? (Знаки не расставлены.) | ||
1) | Язык народа лучший никогда не увядающий вечно распускающийся цвет его духовной жизни. | |
2) | Для арабских мыслителей греческие тексты утратив свой живой и непосредственный характер превратились в своего рода священные книги. | |
3)+ | Педагогика совокупность теоретических и прикладных наук изучающих воспитание образование и обучение. | |
4) | Теперь я понял без прошлого не прожить. | |
51. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? | ||
1) | ин…циалы, мер…диан, забл…стевший | |
2)+ | к…мпромисс, прик…сновение, пром…чить | |
3) | в…юга, суб…ект, вороб…и, в…ехать | |
4) | крыж…вник, ж…лудь, ч…рный. | |
52. Укажите неправильное утверждение. | ||
1) | Ирония – троп, состоящий в употреблении слова в смысле, обратном буквальному. | |
2)+ | Синекдоха – троп, состоящий в том, что вместо названия одного предмета дается название другого. | |
3) | Сравнение – сопоставление одного предмета с другим с целью создания художественного описания первого. | |
4) | Аллегория – иносказание, намек, выражение отвлеченного понятия или идеи в конкретном художественном образе. | |
53. В каком слове первый слог является ударным? | ||
1) | эксперт | |
2) | алкоголь | |
3)+ | хвоя | |
4) | агент. | |
54. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? | ||
1) | пр…словутый, вз…скательный, дез…нформация | |
2)+ | под…рить, хв…стун, просл…вляя | |
3) | и…желта-белый, ни…падавший, …делать | |
4) | пон…мание, заж…гать, пост…лить. | |
55. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. | ||
1) | эффективные кремы | |
2) | пара носков | |
3) | главные бухгалтеры | |
4)+ | более удобнее. | |
56. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я? | ||
1) | они верт…тся, бор…щиеся с болезнью | |
2) | ненавид…щие ложь, они дремл…т | |
3)+ | стро…щиеся отношения, друзья обид…тся | |
4) | мысл…т нестандартно, колебл…щееся пламя. | |
57. В каком ряду все слова пишутся через дефис? | ||
1) | (во)первых, (пол)арбуза, (с)права | |
2)+ | (по)русски, (юго)восточный, (по)птичьи | |
3) | (кое)что, каре(глазый), (фото)лаборатория | |
4) | пойдем(ка), (кресло)кровать, (с)горяча. | |
58. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Выбирая стиль одежды, | ||
1) | …это занимает много времени. | |
2)+ | …руководствуйтесь определенными правилами. | |
3) | …подчеркивается индивидуальность. | |
4) | …большую роль играет цвет. | |
59. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.) | ||
1) | Он жил одиноко и замкнуто и тосковал днем и ночью. | |
2) | И для него воскресли вновь и божество и вдохновенье и жизнь и слезы и любовь. | |
3)+ | Мы придвинулись к столу и он начал рассказывать. | |
4) | Тут он зааплодировал и на лице у него играла уверенная улыбка но в глазах этой уверенности отнюдь не было. | |
60. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква У? | ||
1) | тяжело дыш…щий, они бормоч…т | |
2) | леч…щий врач, люди меч…тся | |
3)+ | студенты пиш…т, колыш…щийся листочек | |
4) | грохоч…щий поезд, клиенты слыш…т. | |
61. В каком ряду все слова пишутся через дефис? | ||
1) | с кем(то), (в)первые, (по)монгольски | |
2) | (пол)Магадана, (плащ)палатка, (полу)мрак | |
3)+ | (северо)восточный, что(нибудь), (кое)как | |
4) | (рок)концерт, буд(то), еле(еле). | |
62. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Пользуясь советами специалистов, | ||
1)+ | …вы сможете сами отремонтировать свою квартиру. | |
2) | …требуется внимательное отношение к ним. | |
3) | …у меня возникло свое решение проблемы. | |
4) | …все станет понятно. | |
63. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.) | ||
1) | Немецкий художник Дюрер много путешествовал по Италии и Нидерландам и знакомился с искусством этих стран. | |
2) | Художник сумел передать внешнее сходство этого человека и характер и настроение. | |
3) | Грань между культурой и природой не так очевидна как полагают многие культурологи философы. | |
4)+ | Культурология рассматривается сегодня как интегративная научная область знания рожденная потребностями современной эпохи и находящаяся на стыке многих наук. | |
64. В каком слове ударение на первом слоге? | ||
1) | вручишь | |
2) | досуг | |
3)+ | торты | |
4) | балованный. | |
65. Выберите верное толкование слова «дефолт». | ||
1)+ | невыполнение денежных обязательств | |
2) | прекращение действия договора | |
3) | нарушение договорных обязательств | |
4) | падение рубля. | |
66. В каком слове произносится согласный «ш»? | ||
1) | булочная | |
2)+ | конечно | |
3) | Млечный Путь | |
4) | пшеничный. | |
67. Какое из перечисленных слов имеет значение «угнетенное, подавленное состояние, сопровождаемое физическим и духовным бессилием»? | ||
1)+ | депрессия | |
2) | эволюция | |
3) | деградация | |
4) | революция. | |
68. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении. Каждая нация имеет свою духовную и материальную культуру и непоколебимую веру в законность и нерушимость своего места на земле. | ||
1)+ | Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. | |
2) | Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна. | |
3) | Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. | |
4) | Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая. | |
69. Укажите фамилию, которая склоняется. | ||
1) | Георгий Данелия | |
2)+ | Алексей Голубь | |
3) | Татьяна Вишня | |
4) | Валентин Фоминых. | |
70. Выберите термин, который обозначает «слова, похожие по написанию и звучанию, но разные по значению». | ||
1) | синонимы | |
2)+ | паронимы | |
3) | омонимы | |
4) | антонимы. | |
71. Выберите слово, которое имеет формы единственного и множественного числа. | ||
1) | чернила | |
2) | финансы | |
3)+ | эксперименты | |
4) | очки. | |
72. Укажите предложение с грамматической ошибкой. | ||
1) | Одним из русских прозаиков, детально описавшим русский быт, был Иван Шмелев. | |
2)+ | Благодаря искусства Микеланджело современные художники и скульптуры умеют выражать в масштабных формах свои мысли и чувства. | |
3) | Горячо любящим родную культуру предстает перед нами Д.С. Ли-хачев в книге «Письма о добром и прекрасном». | |
4) | Тексты русской классической литературы содержат немало слов, которые современному читателю не вполне понятны, а иногда и совсем непонятны. | |
73. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. | ||
1) | Человек может претендовать лишь на столько радости и счастья, сколько он дает другим (Э. Фейхтерслебен). | |
2) | Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное (Платон). | |
3)+ | В жизни есть только одно несомненное счастье жить для другого (Л.Н. Толстой). | |
4) | Один раз в жизни счастье стучится в дверь каждого, но часто этот каждый сидит в соседнем кабачке и не слышит стука (М. Твен). | |
74. Укажите предложение с грамматической ошибкой. | ||
1) | КНР радушно принимала зарубежных туристов. | |
2)+ | ООН выступил с рядом мирных инициатив. | |
3) | США участвуют в работе ООН. | |
4) | ТЭЦ дала воду в новый микрорайон | |
75. Укажите предложение с грамматической ошибкой. | ||
1) | Франция – наш традиционный надежный партнер. | |
2) | Рассматриваемая статья посвящена путям реформирования банковской системы России. | |
3) | Проблемы с рабочей силой в Китае могут сказаться на состоянии всей мировой экономики. | |
4)+ | Мы надеемся, вместо машин будут расти деревья, а на них построят гараж. | |
76. Укажите предложение с грамматической ошибкой. | ||
1) | Имея самое большое население в мире, Китай сегодня столкнулся с острым дефицитом квалифицированных кадров. | |
2)+ | Опытный молодой человек требуется для работы с иностранцами со знанием английского и немецкого языков. | |
3) | Интеллигентный человек уважает человеческое достоинство как в себе, так и в каждом, кто живет и трудится рядом с ним. | |
4) | Ученые США прогнозируют, что в конце 21 в. на нашей планете установится аномально теплая погода. | |
77. Укажите предложение с грамматической ошибкой. | ||
1)+ | После дезинфекции мертвые насекомые собираются с соблюдением мер предосторожности. | |
2) | Благодаря карте А.Ковацкого экспедиция нашла место падения метеорита. | |
3) | Первая неделя олимпиады принесла российским болельщикам больше разочарований, чем радости. | |
4) | В России бюро кредитных историй действуют на основе лицензий, выдаваемых Федеральной службой по финансовым ранкам. | |
78. Укажите НЕверный вариант записи: Произведение создано… | ||
1) | Эмилем Золя (Эмиль Золя) | |
2)+ | Гюставом Флобер (Гюстав Флобер) | |
3) | Джоном Голсуорси (Джон Голсуорси) | |
4) | Жорж Санд (Жорж Санд) | |
79. В каком варианте ответа существительное мужского рода? | ||
1) | фрау | |
2) | джерси | |
3)+ | пенальти | |
4) | Замбези | |
80. Какая лексическая ошибка допущена в предложении: Бывает так, что в ответ на критику вы получаете обратный бумеранг.} | ||
1) | повтор однокоренных слов | |
2)+ | повтор слов, близких по смыслу | |
3) | неверное употребление заимствованных слов | |
4) | неверное использование паронимов | |
81. Какая норма нарушена в предложении: «Никто, даже лучшие специалисты, не мог поставить правильный диагноз болезни»? | ||
1)+ | лексическая | |
2) | орфоэпическая | |
3) | фразеологическая | |
4) | синтаксическая | |
82. Орфоэпические нормы – это … | ||
1) | правила образования форм слова | |
2) | употребление слов в словосочетаниях и предложениях | |
3) | употребление слова в соответствии с его значением | |
4)+ | правила произношения слов | |
83. Что из перечисленного не является признаком нормы? | ||
1) | кодификация | |
2)+ | правильность | |
3) | распространенность | |
4) | исторический характер | |
84. Нормы, связанные с образованием форм различных частей речи — это… | ||
1)+ | морфологические нормы | |
2) | синтаксические нормы | |
3) | лексические нормы | |
4) | орфоэпические нормы | |
85. Разноместное ударение — это ударение, которое | ||
1) | в разных грамматических формах может падать на один и то же слог | |
2) | различает смысл слова. | |
3) | в разных грамматических формах может падать на разные слоги | |
4)+ | может быть на любом (первом, втором, третьем и т.д.) слоге, даже в родственных словах | |
86. Каким словарем вы НЕ воспользуетесь: копее[чн]ый — копее[шн]ый жалюзи черный кофе — черное кофе? | ||
1) | словарем иностранных слов | |
2) | словарем грамматических трудностей | |
3)+ | словарем паронимов | |
4) | орфоэпическим словарем | |
87. Каким словарем вы воспользуетесь, чтобы определить значения слов: памятный — памятливый? | ||
1)+ | словарь паронимов | |
2) | словарь омонимов | |
3) | словарь синонимов | |
4) | словарь антонимов | |
88. Ударение НЕ может быть: | ||
1) | фразовым | |
2) | словесным | |
3) | логическим | |
4)+ | лексическим | |
89. В орфоэпическом словаре закреплены … | ||
1)+ | правила произношения слов | |
2) | правила образования форм слов | |
3) | правила построения словосочетаний и предложений. | |
4) | правила написания слов | |
90. В словаре «Управление в русском языке» закреплена… | ||
1) | орфографическая норма | |
2) | фразеологическая норма | |
3) | морфологическая норма | |
4)+ | синтаксическая норма | |
91. Грамматические нормы – это … | ||
1) | пунктуационная и орфографическая | |
2) | синтаксическая и стилистическая | |
3)+ | морфологическая и синтаксическая | |
4) | лексическая и морфологическая | |
92. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? | ||
1)+ | про…кт, инж…нер, комп…тентный | |
2) | пер…метр, пер…ферия, инт…ллигентный | |
3) | тр…виальный, эксп…римент, д…алектика | |
4) | выч…тание, поч…тать старших, соч…тание | |
93. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. Пловец попал ( в) течени … его сильно ударило о камни. | ||
1) | в течение – временной предлог | |
2)+ | в течение – существительное в винительном падеже+ | |
3) | в течении – временной предлог | |
4) | в течении – существительное в предложном падеже | |
94. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. (В) заключени… дипломной работы внесены изменения. | ||
1) | в заключении – существительное в предложном падеже | |
2)+ | в заключение – существительное в винительном падеже+ | |
3) | в заключение – наречие | |
4) | в заключении – наречие | |
95. В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная? | ||
1) | дисти…лированный, инте…лект, ра…счет | |
2) | а…люминиевый, бе…счетный, диагра…ма | |
3) | коэ…фициент, ки…лометр, а…кумулятор | |
4)+ | кла…сификация, пара…лельный, э…фект | |
96. В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная? | ||
1) | апе…ляция, ко..локвиум, э…ликсир | |
2) | и…митация, ра…стояние, програ…мирование | |
3) | ко…личество, се…сия, а…систент | |
4)+ | ко…лега, ко…лектив, коми…сия | |
97. В каком ряду все слова пишутся слитно? | ||
1) | расчетно (графический), пресс (конференция), фитнес (клуб) | |
2) | все (равно), (в) связи, официально (деловой) | |
3)+ | налого (плательщик), тех (процесс), (в) последствии | |
4) | вряд (ли), конкуренто (способный), материало (ведение) | |
98. В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква? | ||
1) | д…аметр, ун…верситет, интерпр…тация | |
2) | множ…ство, пр…оритет, ст…пендия | |
3) | к…рдинальный, асс…циация, к…лоссальный | |
4)+ | провол…ка, соп…ставление, с…вокупность | |
99. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. Задача (на) подоби… треугольников. | ||
1)+ | на подобие – существительное в винительном падеже | |
2) | наподобии – наречие | |
3) | на подобии – существительное в предложном падеже | |
4) | наподобие – наречие | |
100. В каком ряду все слова пишутся раздельно? | ||
1) | (в) соответствии, (на) предмет, (в) последствии | |
2)+ | (в) целях, (в) отношении, (в) связи | |
3) | (по) линии, (во) избежание, (в) следствие опоздания | |
4) | (в) силу, (в) счет, узнать (на) счет командировки | |
generated at geetest.ru