Тест по специальности Сестринское дело (аккредитационные)

Тема 4: часть 4

Темы теста

1. часть 1 2. часть 2 3. часть 3 4. часть 4 5. часть 5 6. часть 6 7. часть 7 8. часть 8 9. часть 9 10. часть 10 11. часть 11 12. часть 12 13. часть 13 14. часть 14 15. часть 15 16. часть 16 17. часть 17 18. часть 18 19. часть 19

1. санитарное просвещение в стационаре является

1. вторичной профилактикой
2. первичной профилактикой
3. популяционной профилактикой
4. социальной профилактикой

2. индивидуальные формы гигиенического воспитания характеризуются

1. общением между специалистом и пациентом
2. общение специалиста с группой пациентов
3. общением между специалистом и большим количеством пациентов
4. общением между группами специалистов

3. массовые формы гигиенического воспитания характеризуются

1. общением между специалистом и большим количеством пациентов
2. общением между специалистом и пациентом
3. общение специалиста с группой пациентов
4. общением между группами специалистов

4. групповые формы гигиенического воспитания характеризуются

1. общением специалиста с группой пациентов
2. общением между группами специалистов
3. общением между специалистом и большим количеством пациентов
4. общением между специалистом и пациентом

5. гигиеническое воспитание по первичной профилактике неинфекционных заболеваний включает сведения о

1. факторах риска
2. лечении
3. симптомах
4. диагностики

6. гигиеническое воспитание по первичной профилактике инфекционных заболеваний включает сведения о

1. биологических особенностях возбудителя
2. лечении
3. симптомах
4. диагностики

7. работа по гигиеническому воспитанию является функциональной обязанностью

1. всех медицинских работников
2. только средних медицинских работников
3. только врачей
4. только врача общей практики

8. работа по гигиеническому воспитанию в стационаре направлена на

1. пациентав, находящихся в стационаре
2. взрослое население, проживающее на территории обслуживания стационара
3. все население, проживающее на территории обслуживания стационара
4. работающую часть населения, проживающую на территории обслуживания стационара

9. школы здоровья чаще организуются по

1. профилю заболевания
2. составу обратившихся
3. возрасту
4. половому составу

10. занятия в школе здоровья может проводить

1. врач, медицинская сестра, фельдшер
2. только медицинская сестра
3. только фельдшер
4. только врач

11. отдаленным критерием эффективности школ здоровья является

1. снижение распространенности хронических неинфекционных заболеваний
2. повышение информированности населения о мерах профилактики
3. увеличение интереса населения к формированию здорового образа жизни
4. сохранение здоровья

12. к индивидуальным формам гигиенического воспитания относится

1. беседа
2. викторина
3. дискуссия
4. доклад

13. к средствам устного метода гигиенического воспитания относится

1. беседа
2. муляж
3. видеофильм
4. листовка

14. к средствам наглядного метода гигиенического воспитания относится

1. видеофильм
2. лекция
3. дискуссия
4. беседа

15. к средствам печатного метода гигиенического воспитания относится

1. памятка
2. лекция
3. беседа
4. фотография

16. к средствам устного метода гигиенического воспитания относится

1. лекция
2. буклет
3. рисунок
4. фантом

17. к средствам аудиовизуального метода, используемого при гигиеническом воспитании, относится

1. телепрограмма
2. санитарный бюллетень
3. брошюра
4. памятка

18. санитарное просвещение родителей должно начинаться

1. до рождения ребѐнка
2. с первого года жизни ребѐнка
3. в детском саду
4. в школе

19. основным фактором, который приводит к росту абортов и родов среди подростков является

1. плохая осведомленность о методах и средствах контрацепции
2. экологическая ситуация
3. широкая доступность информации о половом воспитании
4. избыточное использование контрацептивов

20. прививать гигиенические навыки детям в первую очередь должны

1. родители
2. воспитатели
3. учителя
4. медицинские работники

21. система медико-педагогических мер по воспитанию у подростков правильного отношения к вопросам пола называется

1. половым воспитанием
2. санитарным воспитанием
3. гигиеническим воспитанием
4. социальным воспитанием

22. использование средств массовой информации в гигиеническом воспитании по вопросам здорового образа жизни необходимо для

1. формирования общественного мнения
2. удовлетворения потребности в здоровом образе жизни
3. формирования умений
4. формирования навыков

23. лекции по гигиеническому воспитанию может проводить

1. врач, медицинская сестра
2. только врач
3. только медицинская сестра
4. младший медицинский персонал

24. рождение и воспитание детей, подготовка их к жизни в обществе относится к функции семьи

1. репродуктивной
2. рекреативной
3. воспитательной
4. хозяйственно-экономической

25. односторонней формой передачи информации является

1. доклад
2. дискуссия
3. викторина
4. игра

26. двусторонней формой передачи информации является

1. дискуссия
2. доклад
3. сообщение
4. выступление

27. специальная организационная форма консультирования группы пациентов, называется

1. школа пациентов
2. углубленное консультирование
3. краткое консультирование
4. массовое консультирование

28. принцип единства трех составляющих в профилактическом консультировании заключается в

1. информировании, мотивировании, обучении пациента
2. информировании, воспитании, обучении пациента
3. мотивировании, воспитании, обучении пациента
4. информировании, мотивировании, воспитании пациента

29. источником жирных кислот ω-6 и ω-3 участвующих в жировом обмене, является

1. растительное масло
2. колбаса
3. свиное сало
4. сметана

30. для покрытия потребностей человека в микронутриентах (витаминах и минералах) целесообразно использовать

1. натуральные продукты, сбалансированные по составу
2. рацион с повышенным содержанием белка животного происхождения
3. рафинированные углеводы
4. рацион с повышенным содержанием жиров

31. нутрицевтики (биологически активные добавки) применяются для

1. направленного изменения состава пищи
2. покрытия потребности в энергии
3. лечения заболеваний
4. для профилактики рецидива заболевания

32. особенности солевого состава воды при длительном ее употреблении рассматривают как фактор риска развития

1. мочекаменной болезни
2. анемии
3. диабета
4. анорексии

33. покраснение кожных покровов свидетельствует о повышении кровенаполнения, развитии

1. артериальной гиперемии
2. венозной гиперемии
3. лимфостазе
4. ишемии

34. цианоз кожных покровов свидельствует о развитии

1. венозной гиперемии
2. артериальной гиперемии
3. лимфостазе
4. ишемии

35. отсутствие пульсации периферических артерий свидетельствует о развитии

1. ишемии
2. лимфостазе
3. венозной гиперемии
4. артериальной гиперемии

36. побледнение кожных покровов свидетельствует о наличии

1. ишемии
2. лимфостазе
3. венозной гиперемии
4. артериальной гиперемии

37. повышение температуры тела называется

1. лихорадка
2. воспаление
3. дистрофия
4. тромбоз

38. покраснение, боль, отек являются признаками

1. воспаления
2. дистрофии
3. тромбоза
4. склероза

39. цвет кожных покровов при желтухе

1. желтый
2. синий
3. красный
4. бледный

40. скопление жидкости в брюшной полости называется

1. асцит
2. анасарка
3. гидронефроз
4. гидроцеле

41. основным источником медицинского права в россии является

1. федеральный закон
2. постановление правительства рф
3. приказ министерства здравоохранения рф
4. постановление верховного суда рф

42. при конфликте интересов медицинский работник обязан проинформировать об этом в письменной форме

1. руководителя медицинской организации, в которой он работает
2. федеральный орган исполнительной власти в сфере здравоохранения
3. прокуратуру
4. роспотребнадзор региона

43. вегетативная нервная система не регулирует

1. сокращение мышечных волокон скелетных мышц
2. тонус гладких мышц сосудов
3. тонус гладких мышц внутренних органов
4. сокращения сердечной мышцы

44. гигиеническому обучению подлежат работники образовательной организации, занимающейся

1. воспитанием и обучением детей
2. контролем за транспортировкой питьевой воды
3. утилизацией бытовых отходов
4. уборкой помещений

45. наибольшее влияние на формирование здорового образа жизни оказывает

1. мотивация к сохранению здоровья
2. наследственность
3. трудовое воспитание
4. художественный образ (герой фильма, литературный герой)

46. к числу важнейших профилактических мероприятий относится

1. гигиеническое обучение и воспитание населения для формирования здорового образа жизни, способствующего сохранению и укреплению здоровья
2. создание и функционирование сети центров медицинской профилактики
3. участие в хосписном движении, волонтерстве
4. запрет полового воспитания для детей школьного возраста

47. к факторам риска развития неинфекционных заболеваний относится

1. артериальная гипертензия
2. дизурия
3. анемия
4. дорсопатия

48. к факторам риска развития неинфекционных заболеваний относится

1. гиперхолестеринемия
2. дизурия
3. анемия
4. дорсопатия

49. к факторам риска развития неинфекционных заболеваний относится

1. дислипидемия
2. дизурия
3. анемия
4. дорсопатия

50. к факторам риска развития неинфекционных заболеваний относится

1. гипергликемия
2. дизурия
3. истерия
4. дорсопатия

51. при сбалансированном питании в ежедневном рационе белки должны составлять

1. 10-15% от суточного рациона
2. не менее 25% от суточного рациона
3. 30-40% от суточного рациона
4. 40-50 % от суточного рациона

52. максимальная частота сердечных сокращений для женщины в возрасте 75 лет при физической активности должна составлять не более

1. 145 ударов в минуту
2. 125 ударов в минуту
3. 175 ударов в минуту
4. 110 ударов в минуту

53. срок действия свидетельства об аккредитации специалиста на территории рф составляет

1. 5 лет
2. 3 года
3. 1 год
4. 10 лет

54. низкая физическая активность соответствует

1. состоянию покоя (человек спит или лежа читает, или смотрит телепередачи)
2. 30 тысячам шагов в сутки вне помещения
3. 10 тысячам шагов в сутки
4. 20 тысячам шагов в сутки вне помещения

55. умеренная физическая активность

1. несколько повышает частоту сердечных сокращений и оставляет ощущение тепла и легкой одышки
2. соответствует состоянию покоя в положении лежа или сидя
3. составляет менее 10 тысяч шагов в сутки вне помещения
4. значительно повышает частоту сердечных сокращений и вызывает сильную одышку

56. интенсивная физическая активность

1. значительно повышает частоту сердечных сокращений и вызывает появление пота и сильной одышки
2. соответствует 30 тысячам шагов в сутки вне помещения
3. соответствует состоянию покоя в положении сидя или лежа
4. оставляет ощущение тепла и легкой одышки

57. наибольшей энергетической ценностью обладают

1. углеводы
2. минеральные вещества
3. белки
4. витамины

58. при преимущественно умственном труде наиболее эффективной формой восстановления является

1. адекватная физическая нагрузка
2. пассивный отдых
3. потребление дополнительного количества пищи
4. чтение, компьютерные игры

59. пассивный отдых в большей степени допустим

1. после выполнения работы, связанной со значительными затратами физической энергии
2. преимущественно при умственном труде
3. после длительного сна
4. в выходные и праздничные дни

60. общий уровень нервно-психического развития, его гармоничность у грудного ребенка можно оценить, опираясь на

1. степень развития ведущей для данного возраста линии развития
2. степень и быстроту прибавки массы тела
3. умение стоять и ходить
4. данные антропометрических измерений

61. для коррекции поведения подростка можно рекомендовать

1. поддержку и поощрение к самостоятельности и самоутверждению
2. опеку со стороны окружения
3. подавление стремления к самоутверждению и самостоятельности
4. отказ от вмешательства в его воспитание

62. нормальное артериальное давление – это

1. артериальное давление менее 140/90
2. артериальное давление менее 130/85
3. артериальное давление менее 120/80
4. артериальное давление менее 150/75

63. в ежедневном рационе содержание овощей и фруктов должно составлять

1. не менее 400 гр.
2. до 100 гр.
3. 300 гр.
4. до 400 гр.

64. допустимая доза употребления алкоголя в сутки для мужчин составляет

1. 80 мл – крепкие спиртные напитки или 300 мл – столовое вино или 660 мл – пива
2. 40 мл – крепкие спиртные напитки или 150 мл – столовое вино или 330 мл – пива
3. 100 мл – крепкие спиртные напитки или 500 мл – столовое вино или 1000 мл – пива
4. 300 мл – крепкого спиртного напитка или 500 мл – столовое вино или 1000 мл – пива

65. допустимая доза употребления алкоголя в сутки для женщин составляет

1. 40 мл – крепкие спиртные напитки или 150 мл – столовое вино или 330 мл – пива
2. 80 мл – крепкие спиртные напитки или 300 мл – столовое вино или 660 мл – пива
3. 100 мл – крепкие спиртные напитки или 500 мл – столовое вино или 1000 мл – пива
4. 150 мл – крепкого спиртного напитка или 500 мл – столовое вино или 1000 мл – пива

66. в эректильной стадии шока развивается

1. тахикардия
2. брадипноэ
3. брадикардия
4. уремия

67. признаком комы является

1. потеря сознания
2. сохранность сознания
3. сохранность сухожильных рефлексов
4. сохранность реакции на болевое воздействие

68. отек, непосредственно угрожающий жизни

1. отек квинке
2. гидроцеле
3. гидронефроз
4. асцит

69. при ранении крупных вен развивается эмболия

1. воздушная
2. газовая
3. жировая
4. тканевая

70. общий желчный проток открывается в кишку

1. двенадцатиперстную
2. сигмовидную
3. тощую
4. подвздошную

71. к одному из отделов толстого кишечника относится кишка

1. сигмовидная
2. двенадцатиперстная
3. подвздошная
4. тощая

72. к одному из отделов толстого кишечника относится кишка

1. прямая
2. двенадцатиперстная
3. тощая
4. подвздошная

73. топографически в желудке выделяют

1. кардиальный отдел
2. основание
3. верхнюю часть
4. нисходящую часть

74. к желудку сзади прилежит

1. поджелудочная железа
2. тощая кишка
3. правая почка
4. двенадцатиперстная кишка

75. к массовым формам гигиенического воспитания относится

1. радиопередача
2. практическое занятие
3. беседа
4. консультирование

76. к средствау гигиенического воспитания без непосредственного контакта с населением относится

1. радиопередача
2. дискуссия
3. беседа
4. лозунг

77. комплекс мероприятий по пропаганде медицинских знаний среди населения называется

1. санитарно-просветительная работа
2. оздоровлением населения
3. воспитательной работай
4. профилактикой заболеваний

78. прогулка или бег в сочетании с обливанием холодной водой

1. способы закаливания
2. виды спорта
3. нетрадиционные методы лечения
4. традиционные методы лечения

79. рекомендуется начинать систематическое закаливание организма с ванн

1. воздушных
2. соляных
3. водных
4. солнечных

80. сбалансированность питания – соотношение

1. белков, жиров, углеводов
2. белков животного и растительного происхождения
3. жиров животного и растительного происхождения
4. моносахаридов и полисахаридов

81. к водорастворимым витаминам относится витамин

1. с
2. а
3. д
4. е

82. группы упражнений, оказывающих наибольшее влияние на сердечно-сосудистую и дыхательную системы

1. плавание
2. гантельная гимнастика
3. прыжки в воду
4. прыжки на батуте

83. «поглаживание», «растирание», «вибрация», «пиление» используются при проведении

1. массажа
2. аутогенной тренировки
3. самовнушения
4. идеомоторной тренировки

84. вредное воздействие, исходящее от монитора

1. электромагнитные волны
2. инфракрасные волны
3. ультрафиолетовые волны
4. альфа-излучение

85. причиной кровоточивости десен, кровоизлияний может служить недостаток витамина

1. с
2. д
3. а
4. в

86. ухудшение зрения может быть связано с недостатком в пище

1. витамина а
2. белков
3. углеводов
4. калия

87. грудной возраст ребенка продолжается с

1. 29-го дня после рождения до конца первого года жизни
2. 7-го дня после рождения до конца первого года жизни
3. рождения до конца первого года жизни
4. 10-го дня после рождения до конца первого года жизни

88. причиной кандидозного стоматита

1. дрожжеподобные грибы
2. стафилококк
3. кишечная палочка
4. аллергическая реакция

89. основным признаком синдрома гипервозбудимости новорожденного является

1. судорожная готовность
2. снижение рефлексов
3. мышечная гипотония
4. анорексия

90. при гемолитической болезни новорожденных токсическое действие на организм оказывает

1. непрямой билирубин
2. холестерин
3. глюкоза
4. белок

91. новорожденного рекомендуется кормить

1. по требованию ребенка
2. 7 раз в сутки
3. 6 раз в сутки
4. 8 раз в сутки

92. асфиксия новорожденного легкой степени соответствует оценке по шкале апгар (в баллах)

1. 6-7
2. 1-3
3. 4-5
4. 8-10

93. сроки вакцинации против туберкулеза

1. 3-7 день жизни
2. 4-6 день жизни
3. 7-8 день жизни
4. 8-9 день жизни

94. наиболее частая причина сепсиса у новорожденных

1. пузырчатка новорожденных
2. потница
3. гемангиома
4. аллергический дерматит

95. тяжелая асфиксия соответствует оценке по шкале апгар (в баллах)

1. 1-3
2. 4-5
3. 6-7
4. 8-10

96. температура воздуха в палате для доношенного новорожденного должна быть (в градусах цельсия)

1. 20-22
2. 18-19
3. 25-26
4. 27-29

97. воспаление пупочной ранки новорожденного называется

1. омфалит
2. дерматит
3. потница
4. гемангиома

98. частота купания новорожденного

1. ежедневно
2. 2 раза в неделю
3. 1 раз в неделю
4. 1 раз в 10 дней

99. сдавленный "петушиный" крик на вдохе у ребенка наблюдается при

1. ларингоспазме
2. бронхиальной астме
3. бронхите
4. фарингите

100. средняя частота пульса у новорожденного ребенка (в мин)

1. 140
2. 170
3. 110
4. 90