Тест по педиатрии

1. Основоположник отечественной педиатрии:

1. С.Г.Зыбелин
2. Г.И.Сокольский
3. Н.А.Тольский
4. Н.М.Максимович-Амбодик
5. Н.П.Гундобин

2. Открытие первой детской больницы в России состоялось:

1. в Москве в 1844 году
2. в Петербурге в 1834 году
3. в Москве в 1842 году
4. в Петербурге в 1806 году,
5. в Петербурге в 1844 году.

3. Первый русский ученый педиатр, автор первого руководства по педиатрии «Педиятрика»:

1. А.Ф.Тур
2. К.А.Раухфус
3. С.Ф.Хотовицкий
4. И.И.Радецкий
5. М.К.Флоринский.

4. Дата рождения первой русской кафедры детских болезней:

1. в 1798 году в Медико-хирургической академии Петербурга
2. в 1765 году в Московском университете
3. в 1765 году в Петербургском университете
4. в 1865 году в Медико-хирургической академии Петербурга
5. в 1835 году в Медико-хирургической академии Петербурга.

5. Выдающийся отечественный педиатр и общественный деятель, первый в России детский кардиолог, отоларинголог, патологоанатом, проектант детских больниц:

1. Н.И.Быстров
2. В.М.Флоринский
3. Н.П.Гундобин
4. К.А.Раухфус
5. М.С.Маслов.

6. Основоположник русской научной педиатрии, заведующий кафедрой детских болезней ВМА, автор книги «Особенности детского возраста» изданной в 1906 г.:

1. Н.И.Быстров
2. Н.А.Тольский
3. Н.П.Гундобин
4. А.Н.Шкарин
5. М.С.Маслов.

7. Руководитель кафедры и клиники детских болезней ВМА и кафедры факультетской педиатрии в Ленинградском педиатрическом медицинском институте, профессор, академик АМН СССР, основатель изучения конституции организма:

1. А.Ф.Тур
2. А.Н.Шкарин
3. Н.П.Гундобин
4. М.С.Маслов
5. Г.Н.Сперанский

8. Первый в России профессор-педиатр, организатор общества детских врачей, заведующий клиникой детских болезней МХА:

1. В.М.Флоринский
2. Н.П.Гундобин
3. Н.И.Быстров
4. А.Н.Шкарин
5. М.С.Маслов.

9. Выдающийся ученый, профессор, академик АМН СССР, лауреат Ленинской премии, главный педиатр Ленинграда в годы блокады во время ВОВ, один из основоположников детской гематологии и эндокринологии, автор книги «Пропедевтика детских болезней»:

1. М.С.Маслов
2. Г.Н.Сперанский
3. М.Г.Данилевич
4. А.Ф.Тур
5. А.Б.Воловик.

10. Выдающийся русский педиатр – «отец русской клинической педиатрии», автор монографий «Семиотика и диагностика детских болезней» и «Клинические лекции», впервые в России применивший противодифтерийную сыворотку:

1. Н.А.Тольский
2. Н.Ф.Филатов
3. А.А.Кисель
4. Г.Н.Сперанский
5. В.И.Молчанов.

11. Выдающийся педиатр, Герой социалистического труда, академик АМН СССР и член-корр. АН СССР, основатель и редактор журнала «Педиатрия»:

1. В.И.Молчанов
2. Г.Н.Сперанский
3. Н.Ф.Филатов
4. Ю.Ф.Домбровская
5. А.В.Мазурин.

12. Эмбриональный период длится :

1. до 28-й недели внутриутробного развития плода;
2. до 75-го дня внутриутробного развития плода;
3. до 10-го дня внутриутробного развития плота;
4. до 20-й недели внутриутробного развития плода;
5. до 30-го дня внутриутробного развития плода;

13. Важнейшей особенностью эмбрионального периода является:

1. имплантация образовавшегося бластоцита в слизистую оболочку матки;
2. закладка и органогенез внутренних органов плода;
3. минерализация скелета плода:
4. формирование депо железа плода;
5. формирование депо витаминов в организме плода;

14. Болезни, возникающие в период с 76-го дня внутриутробной жизни и до рождения называются:

1. фетопатиями;
2. бластопатиями;
3. эмбриопатиями;
4. пороками развития;
5. уродствами;

15. Проявлениями фетопатии могут быть все состояния, кроме:

1. гипоплазии отдельных органов;
2. задержки внутриутробного развития;
3. рождения близнецов;
4. нарушения депонирования многих компонентов питания;
5. дисплазии отдельных органов и тканей;

16. Продолжительность периода новорожденности:

1. С рождение до окончания 10-х суток;
2. С рождения до 28-го дня;
3. С рождения до 30-го дня;
4. С рождения до окончания первых суток;
5. С рождения до 15-го дня;

17. Перинатальным периодом называется период:

1. с рождения до 7-го дня жизни;
2. с рождения до окончания первого месяца жизни;
3. с 23-й недели внутриутробного развития до 7-го дня жизни;
4. с 28-й недели внутриутробного развития до момента рождения;
5. с 30-й недели внутриутробного развития до окончания первого месяца жизни;

18. Грудной возраст продолжается с:

1. с рождения до конца первого года жизни;
2. с 29-го дня после рождения до конца первого года жизни;
3. с 7-го дня после рождения до конца первого года жизни;
4. с 10-го дня после рождения до конца первого года жизни;
5. с 21-го дня после рождения до конца первого года жизни;

19. «Период раннего детства» – это период:

1. с 1 года до 7 лет;
2. с 3 до 5 лет;
3. с 3 лет до 7 лет;
4. с 1 года до 5 лет;
5. с 1 года до 3 лет;

20. «Первый период детства» – это период:

1. с 3 до 7 лет;
2. 1 года до 3 лет;
3. С 3 до 5 лет;
4. С 5 до 10 лет;
5. С 5 до 7 лет;

21. «Второй период детства» – это период:

1. девочки 10-12 лет, мальчики 11 – 13 лет;
2. девочки 7-13 лет, мальчики 7 – 12 лет;
3. девочки 6 -10 лет, мальчики 6 – 11 лет;
4. девочки 7-11 лет, мальчики 7 – 12 лет;
5. девочки 7-12 лет, мальчики 7- 11 лет;

22. Старший школьный возраст начинается:

1. Девочки с 13 лет, мальчики с 14 лет;
2. Девочки с 12 лет, мальчики с 13 лет;
3. Девочки с 13 лет, мальчики с 12 лет;
4. Девочки с 14 лет, мальчики с 15 лет;
5. Девочки с 15 лет, мальчики с 16 лет;

23. Какие патологические состояния НЕ характерны для детей грудного возраста?

1. Рахит
2. Железодефицитная анемия
3. Атопический дерматит
4. Детские инфекционные заболевания /корь, краснуха, ветряная оспа и др./
5. Желудочно-кишечные дисфункции

24. В каком возрасте у детей имеется наибольшая склонность к гиперплазии лимфоидной ткани?:

1. В периоде новорожденности;
2. В грудном возрасте;
3. В периоде первого детства (дошкольном);
4. В младшем школьном возрасте;
5. В старшем школьном возрасте;

25. Характерными патологическими состояниями для детей в периоде новорожденности являются все нижеперечисленные, кроме:

1. Родовые травмы;
2. Инфекционные заболевания пупка и пупочной ранки;
3. Врожденные дефекты развития;
4. Гемолитическая болезнь;
5. Железодефицитная анемия;

26. Характерная патология для детей в старшем школьном возрасте, за исключением:

1. проявления экссудативно-катаральной аномалии конституции;
2. нарушения полового развития;
3. нейроциркуляторная дисфункция;
4. гастродуоденит;
5. гиперплазия щитовидной железы;

27. К детям относятся индивиды в возрасте:

1. от рождения до 14 лет;
2. от рождения до 15 лет;
3. от рождения до 16 лет;
4. от рождения до 17 лет;
5. от рождения до 18 лет;

28. Длина тела плода на 30-й неделе гестации составляет:

1. 45 см;
2. 35 см;
3. 28 см;
4. 40 см;
5. 25 см;

29. Масса тела плода на 30-й неделе гестации составляет:

1. 1000 г;
2. 2000 г;
3. 1300 г;
4. 2400 г;
5. 900 г;

30. Средняя прибавка в массе тела за второй год жизни составляет:

1. 2,5 кг
2. 3,5 кг
3. 4,0 кг
4. 4,5 кг
5. 5,0 кг

31. Низкой массой тела для ребенка любого срока гестации при рождении считается масса тела

1. Менее 1000 г
2. Менее 1500 г
3. Менее 2000 г
4. Менее 2500 г
5. Менее 3000 г

32. Средняя масса тела здорового новорожденного ребенка в граммах составляет:

1. 2700-2800;
2. 3900-4000;
3. 2900-3100;
4. 3400-3800;
5. 4000-4200;

33. Длина тела /см/ здорового новорожденного ребенка в среднем составляет:

1. 40-44
2. 48-52
3. 45-47
4. 58-60
5. 61-65

34. Физиологическая убыль массы тела доношенного новорожденного ребенка составляет:

1. 5-8%
2. 10-15%
3. 15-20%
4. 20-25%
5. Более 25%

35. К какому возрасту после рождения обычно восстанавливается масса новорожденного после физиологической потери первоначальной массы тела?:

1. 14-15 дней;
2. 1 месяц;
3. 3-4 день;
4. 20-21 день;
5. 7-8 день;

36. К критериям биологического возраста у детей раннего возраста относятся все нижеперечисленные, кроме:

1. Показатели длины тела и массы тела;
2. Количество постоянных зубов;
3. Число ядер окостенения;
4. Количество молочных зубов;
5. Психомоторное развитие;

37. К критериям оценки биологического возраста школьников относятся все нижеперечисленные, кроме:

1. Сроки появления молочных зубов;
2. Физическое развитие;
3. Вторичные половые признаки;
4. Число ядер окостенения;
5. Пропорции тела;

38. Окружность грудной клетки /см/ у доношенного новорожденного ребенка в среднем составляет:

1. 40-45
2. 32-34
3. 28-30
4. 20-25
5. 38-40

39. Окружность головы /см/ у доношенного новорожденного ребенка в среднем составляет:

1. 40-45
2. 28-30
3. 34-36
4. 20-25
5. 15-20

40. В каком возрасте окружности головы и грудной клетки сравниваются друг с другом:

1. 3-4 мес
2. 5-6 мес
3. 7-8 мес
4. 8-9 мес
5. 9-10 мес

41. Окружность головы в возрасте 6 месяцев у здорового ребенка в среднем составляет:

1. 52 см;
2. 60 см;
3. 39 см;
4. 43 см;
5. 28 см;

42. Окружность грудной клетки в возрасте 6 месяцев у здорового ребенка в среднем составляет:

1. 55 см;
2. 40 см;
3. 45 см;
4. 60 см;
5. 50 см;

43. Окружность головы в возрасте 1 года у здорового ребенка в среднем составляет:

1. 50 см;
2. 42 см;
3. 38 см;
4. 46 см;
5. 30 см;

44. Окружность грудной клетки в возрасте 1 года у здорового ребенка в среднем составляет:

1. 25 см;
2. 48 см;
3. 40 см;
4. 62 см;
5. 34 см;

45. Длина тела у здорового ребенка в возрасте 5 месяцев в среднем составляет:

1. 73 см;
2. 58 см;
3. 64 см;
4. 70 см;
5. 80 см;

46. Длина тела здорового ребенка в возрасте 1 года в среднем составляет:

1. 66-68 см;
2. 75-77 см;
3. 80-82 см;
4. 68-70 см;
5. 85-87 см;

47. Длина тела новорожденного удваивается к возрасту:

1. 7 лет;
2. 4 года;
3. 8 лет;
4. 1,5 года;
5. 2,5 года;

48. Длина тела новорожденного утраивается в среднем к возрасту:

1. 7 лет;
2. 12 лет;
3. 9 лет;
4. 5 лет;
5. 10 лет;

49. За второй год жизни здоровый ребенок вырастает обычно на:

1. 2-4 см;
2. 7-9 см;
3. 12-13 см;
4. 5-7 см;
5. 18-20 см;

50. За третий год жизни здоровый ребенок вырастает обычно на:

1. 16-18 см;
2. 7-8 см;
3. 12-13 см;
4. 3-5 см;
5. 20-22 см;