Тест по теории обучения с ответами по теме 'содержание образования как фундамент базовой культуры личности' - Gee Test наверх

Тест по теории обучения

Тема 2: содержание образования как фундамент базовой культуры личности

1. Эталонный уровень образования, необходимый для данного общества в определенный исторический отрезок времени, - это…
  • 1. образовательный стандарт
  • 2. образовательный ценз
  • 3. учебный план
  • 4. школьная программа
2. Документ, определяющий содержание образования определенного уровня и направленности, - это…
  • 1. образовательная программа
  • 2. учебник
  • 3. рабочий учебный план
  • 4. авторская программа

3. Нормативный документ, определяющий состав учебных предметов, их распределение по годам обучения, количество времени на каждый предмет, - это…
  • 1. учебный план
  • 2. учебник
  • 3. образовательная область
  • 4. учебная программа
4. Среди понятий «образование», «содержание образования», «учебный план», «образовательная область» наиболее масштабным является понятие …
  • 1. «образование»
  • 2. «содержание образования»
  • 3. «учебный план»
  • 4. «образовательная область»
5. Основоположником теории формального образования является…
  • 1. Я.А. Коменский
  • 2. Г. Спенсер
  • 3. И.Ф. Гербарт
  • 4. А. Дистервег
6. К идеям программированного обучения наиболее близка теория…
  • 1. бихевиоризм
  • 2. прагматизм
  • 3. позитивизм
  • 4. гуманизм
7. Опыт творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к миру был включен в состав содержания образования…
  • 1. В.В. Краевским, И.Я. Лернером
  • 2. В.С. Ледневым, Ю.К. Бабанским
  • 3. В.В. Давыдовым, Б.П. Есиповым
  • 4. М.Н. Скаткиным, Д.Д. Зуевым
8. При _____ структуре содержания образования один и тот же вопрос повторяется несколько раз, его содержание расширяется новыми сведениями, связями и зависимостями
  • 1. концентрической
  • 2. линейной
  • 3. спиральной
  • 4. смешанной
9. Приоритетное развитие общекультурных компонентов в содержании образования - это…
  • 1. гуманитаризация
  • 2. гуманизация
  • 3. демократизация
  • 4. углубленное изучение
10. Дидактически обоснованная система знаний, умений и навыков, отражающая содержание науки, – это…
  • 1. учебный предмет
  • 2. образовательная область
  • 3. учебный план
  • 4. образовательная программа
11. Доведенное до автоматизма действие называется …
  • 1. навыком
  • 2. умением
  • 3. знанием
  • 4. поведением
12. К объектам стандартизации в образовании не относится …
  • 1. учебно-воспитательный план учителя
  • 2. содержание
  • 3. объем учебной нагрузки
  • 4. уровень подготовки обучающихся

13. Под содержанием образования понимают …
  • 1. педагогически адаптированную систему знаний, умений и навыков, опыта творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к миру
  • 2. совокупность знаний, умений и навыков, развивающих устойчивые особенности отдельных психических процессов
  • 3. совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности
  • 4. финансовую поддержку государственных и общественных организаций средней и высшей школе
14. В понятие «качество обучения» не входит …
  • 1. уровень нравственной культуры учащихся
  • 2. степень успешности освоения учащимися образовательных программ
  • 3. мера реализации Государственного образовательного стандарта на личностном уровне
  • 4. уровень личностного взаимодействия учителя и учащихся в процессе обучения
15. Нормативным документом, раскрывающим содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, является …
  • 1. учебная программа
  • 2. учебный план
  • 3. базисный учебный план
  • 4. образовательный стандарт
16. Ведущим видом учебной литературы, содержащим систематическое изложение учебного материала, является …
  • 1. учебник
  • 2. учебное пособие
  • 3. методическое пособие
  • 4. методические рекомендации