Тест по теории обучения
Тема 2: содержание образования как фундамент базовой культуры личности
Поделиться:
1. Эталонный уровень образования, необходимый для данного общества в определенный исторический отрезок времени, - это…
- 1. образовательный стандарт
- 2. образовательный ценз
- 3. учебный план
- 4. школьная программа
2. Документ, определяющий содержание образования определенного уровня и направленности, - это…
- 1. образовательная программа
- 2. учебник
- 3. рабочий учебный план
- 4. авторская программа
3. Нормативный документ, определяющий состав учебных предметов, их распределение по годам обучения, количество времени на каждый предмет, - это…
- 1. учебный план
- 2. учебник
- 3. образовательная область
- 4. учебная программа
4. Среди понятий «образование», «содержание образования», «учебный план», «образовательная область» наиболее масштабным является понятие …
- 1. «образование»
- 2. «содержание образования»
- 3. «учебный план»
- 4. «образовательная область»
5. Основоположником теории формального образования является…
- 1. Я.А. Коменский
- 2. Г. Спенсер
- 3. И.Ф. Гербарт
- 4. А. Дистервег
6. К идеям программированного обучения наиболее близка теория…
- 1. бихевиоризм
- 2. прагматизм
- 3. позитивизм
- 4. гуманизм
7. Опыт творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к миру был включен в состав содержания образования…
- 1. В.В. Краевским, И.Я. Лернером
- 2. В.С. Ледневым, Ю.К. Бабанским
- 3. В.В. Давыдовым, Б.П. Есиповым
- 4. М.Н. Скаткиным, Д.Д. Зуевым
8. При _____ структуре содержания образования один и тот же вопрос повторяется несколько раз, его содержание расширяется новыми сведениями, связями и зависимостями
- 1. концентрической
- 2. линейной
- 3. спиральной
- 4. смешанной
9. Приоритетное развитие общекультурных компонентов в содержании образования - это…
- 1. гуманитаризация
- 2. гуманизация
- 3. демократизация
- 4. углубленное изучение
10. Дидактически обоснованная система знаний, умений и навыков, отражающая содержание науки, – это…
- 1. учебный предмет
- 2. образовательная область
- 3. учебный план
- 4. образовательная программа
11. Доведенное до автоматизма действие называется …
- 1. навыком
- 2. умением
- 3. знанием
- 4. поведением
12. К объектам стандартизации в образовании не относится …
- 1. учебно-воспитательный план учителя
- 2. содержание
- 3. объем учебной нагрузки
- 4. уровень подготовки обучающихся
13. Под содержанием образования понимают …
- 1. педагогически адаптированную систему знаний, умений и навыков, опыта творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к миру
- 2. совокупность знаний, умений и навыков, развивающих устойчивые особенности отдельных психических процессов
- 3. совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности
- 4. финансовую поддержку государственных и общественных организаций средней и высшей школе
14. В понятие «качество обучения» не входит …
- 1. уровень нравственной культуры учащихся
- 2. степень успешности освоения учащимися образовательных программ
- 3. мера реализации Государственного образовательного стандарта на личностном уровне
- 4. уровень личностного взаимодействия учителя и учащихся в процессе обучения
15. Нормативным документом, раскрывающим содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, является …
- 1. учебная программа
- 2. учебный план
- 3. базисный учебный план
- 4. образовательный стандарт
16. Ведущим видом учебной литературы, содержащим систематическое изложение учебного материала, является …
- 1. учебник
- 2. учебное пособие
- 3. методическое пособие
- 4. методические рекомендации