Целостность педагогического процесса заключается в:
в подчинении всех процессов, его образующих, главной, общей и единой цели- формированию всесторонне и гармонично развитой личности
в том, что все процессы, образующие педагогический процесс протекают в одних и тех же условиях
в том, что все процессы, образующие педагогический процесс имеют общую методологическую основу