ОСНОВНЫМИ НАПРАВЛЕНИЯМИ ПСИХОТЕРАПИИ ЯВЛЯЮТСЯ
динамическое, когнитивно-поведенческое, экзистенциально-гуманистическое
рационально-эмоциональное, эриксоновское, экспериментально-психологическое
гештальт-ориентированное, гипносуггестивное, клиент-центрированное, суппортивное
индивидуальное, коллективно-групповое, семейно-супружеское, нейролингвистическое
ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА У ЛИЦ С РАССТРОЙСТВАМИ ШИЗОФРЕНИЧЕСКОГО СПЕКТРА В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ НАПРАВЛЕНА НА
формирование навыков социального взаимодействия
устранение резидуальной психопродуктивной симптоматики
формирование здоровых отношений в семье больного
развитие навыков борьбы с продуктивной симптоматикой
ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С УМЕРЕННОЙ СТЕПЕНЬЮ ДЕМЕНЦИИ РЕКОМЕНОВАНЫ
когнитивная реабилитация и эрготерапия
когнитивный тренинг и психотерапия
арт-терапия и аутогенные тренировки
релаксация и БОС-терапия
ПРОЕКТ ДЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИЛЬЕ-ГРУППЫ РАЗРАБАТЫВАЕТСЯ
участниками милье - группы в ходе совместного обсуждения
группой врачей психиатров и утверждается заведующим отделением
группой психотерапевтов и психологов
мультидисциплинарной бригадой
ТРЕТИЙ ЭТАП ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КАК ЭТАП
закрепления и поддержки в той или иной степени неполного или полного социального восстановления
инструментальной и эмоциональной поддержки
активных психосоциальных воздействий (психосоциальная терапия)
практического освоения приближенных к прежним или новых для пациента ролевый функций и социальный позиций
ПОД МИЛЬЕ-ТЕРАПИЕЙ ПОНИМАЕТСЯ ЛЕЧЕНИЕ
средой
трудом
общением
искусством
ЦЕЛЬЮ ТЕРАПИИ ЗАНЯТОСТЬЮ ЯВЛЯЕТСЯ
удовлетворение пациентов от развлекательно-познавательных и культурных мероприятий, его активизация, повышение самооценки
контролируемое врачами участие больного в трудовых процессах, имеющих развивающий и профессиональный характер
отработка профессиональных навыков в специально созданных (искусственных) условиях, имитирующих обычную для пациента среду
активное побуждение пациента другими больными группы к участию в запланированных культурных мероприятиях, обсуждение социальной роли каждого участника
ПРОТИВОПОКАЗАНИЕМ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОГНИТИВНОМ ТРЕНИНГЕ ЯВЛЯЕТСЯ
неудовлетворительное общее состояние
сосудистое заболевание головного мозга
легкая деменция
умеренное когнитивное нарушение
ВТОРОЙ ЭТАП ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КАК ЭТАП
практического освоения приближенных к прежним или новых для пациента ролевый функций и социальный позиций
закрепления и поддержки в той или иной степени неполного или полного социального восстановления
инструментальной и эмоциональной поддержки
активных психосоциальных воздействий (психосоциальная терапия)
ОДНИМ ИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАСПРОСТРАНЕНИЯ САМОСТИГМАТИЗАЦИИ В СЕМЬЕ ПСИХИАТРИЧЕСКОГО ПАЦИЕНТА ЯВЛЯЕТСЯ
социальная самоизоляция
повышение уровня конфликтности
коммуникация по типу «двойной связи»
учащение обострений болезни
СРЕДИ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ МЕР РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ, ПРОХОДЯЩИХ ЛЕЧЕНИЕ В СТАЦИОНАРЕ, ОТСУТСТВУЕТ
когнитивная ремедиация
терапия средой
определение реабилитационного прогноза
обучение самоуходу
ПРИ СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ПАЦИЕНТА, СТРАДАЮЩЕГО ШИЗОФРЕНИЕЙ, УРОВЕНЬ ВЫРАЖЕННЫХ ЭМОЦИЙ В СЕМЬЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ, В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ, С ПОМОЩЬЮ КОМПЛЕКСА ИЗМЕРЕНИЙ, ВКЛЮЧАЮЩИХ
постоянное критическое отношение друг к другу, враждебность, чрезмерную эмоциональную вовлеченность, положительные комментарии, способность выражать эмпатию
враждебность, частоту вспышек ярости, брани, агрессивного поведения, отрицания деструктивного поведения, проявлений злобы, способность выражать ненависть
чрезмерную эмоциональную вовлеченность в личную жизнь больного, неприятие его знакомых, увлечений, свободного времяпрепровождения, достижений в учебе
чрезмерно критическое отношение в отношении некоторых сфер жизнедеятельности (например, отношение к родным, знакомым, учебе, работе, психическому и соматическому здоровью, здоровью родных)
ТЕРАПИЯ ЗАНЯТОСТЬЮ ОТНОСИТСЯ К ВИДАМ СОЦИОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ, ПОДРАЗУМЕВАЮЩИМ
реализацию у пациентов индивидуальных интересов, хобби, склонностей к музыкальным занятиям, литературе, рисованию, вышиванию
контролируемое врачами участие больного в трудовых процессах, имеющих профессиональный характер
обсуждение скрытых, подсознательных мотивов прокрастинации с откладыванием реализации собственных интересов, склонностей, реакций отказа
пассивное наблюдение за поведением, участием в культурных мероприятиях участников группы с целью последующей имитации их активности
МИЛЬЕ-ТЕРАПИЯ ПРЕДПОЛАГАЕТ ПРОВЕДЕНИЕ ТЕРАПИИ
средой
трудом
общением
искусством
БАЗОВЫМИ ИНТЕРВЕНЦИЯМИ ПРИ РАБОТЕ С СЕМЬЁЙ БОЛЬНОГО ШИЗОФРЕНИЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ
психообразовательные программы
тренинги личностного роста
социометрические техники
парадоксальные интервенции
ТЕРАПИЯ ЗАНЯТОСТЬЮ ОТНОСИТСЯ К ВИДАМ
социотерапевтического воздействия, побуждающего пациента к преодолению пассивности и к регулярной профессиональной деятельности
рационального психотерапевтического воздействия, контролируемого врачами участия больного в трудовых процессах
работы в специально искусственно созданных реабилитационных условиях, имитирующих обычную для пациента профессиональную и социальную среду
пассивного наблюдения за поведением, участием в культурных мероприятиях участников группы с целью последующей имитации их активности
КОГНИТИВНЫЙ ТРЕНИНГ ЭФФЕКТИВЕН ПРИ
легких и умеренных когнитивных нарушениях
умеренной и тяжелой деменции
поведенческих нарушениях
сенсорных нарушениях
В КОМПЛЕКСЕ СЕМЕЙНЫХ ИНТЕРВЕНЦИЙ ПРИ РАБОТЕ С СЕМЬЁЙ БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ ОТСУТСТВУЮТ
тренинги личностного роста
суппортивные и кризисные программы
тренинги социально-коммуникативных навыков
психообразовательные программы
КОГНИТИВНЫЙ ТРЕНИНГ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С КОГНИТИВНЫМ СНИЖЕНИЕМ ПРОВОДИТСЯ
2-3 раза в неделю, по 30-60 минут, в составе не более 6-8 пациентов
3 раза в неделю, по 1,5 часа, в составе 10-15 пациентов
1 раз в неделю, по 40-60 минут, в составе не более 4-5 пациентов
2 раза в неделю, по 2 часа, в составе 10-15 пациентов
К МЕТОДАМ СЕНСОРНОЙ СТИМУЛЯЦИИ ПАЦИЕНТОВ С КОГНИТИВНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ОТНОСИТСЯ
светотерапия
кинезиотерапия
канистерапия
микрополяризация
К ТЕРАПИИ ЗАНЯТОСТЬЮ ОТНОСЯТ
занятия по способностям, познавательные мероприятия
когнитивно-поведенческую психотерапию, психодинамическую психотерапию
групповую и индивидуальную психотерапию, семейную психотерапию
арт-терапию, психодраму, танцевально-двигательную терапию
СРЕДИ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ МЕР РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ, ПРОХОДЯЩИХ ЛЕЧЕНИЕ В СТАЦИОНАРЕ, ОТСУТСТВУЕТ
метакогнитивный тренинг
терапия средой
определение реабилитационного прогноза
трудотерапия
ДОЛГОСРОЧНОЙ РЕАЛИСТИЧНОЙ ЦЕЛЬЮ ПРИ РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ 8-ЛЕТНЕГО РЕБЕНКА С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ЯВЛЯЕТСЯ
достижение самостоятельного функционирования в будущем
профилактика возникновения психических расстройств у ребенка
подбор социального приюта в будущем
получение образования по программе массовой школы
К НЕМЕДИКАМЕНТОЗНЫМ МЕТОДАМ МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ОТНОСЯТ
трудотерапию
клубные формы работы
трудоустройство
диспансеризацию
ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ НА ТРУД И ОВЛАДЕНИЕ НОВОЙ ПРОФЕССИЕЙ РЕШАЮТСЯ НА ___________ ЭТАПЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ
втором
первом
стационарном
третьем
ЗАВЕРШЕНИЕ ПРОЦЕССА СЕМЕЙНОЙ САМОСТИГМАТИЗАЦИИ У РОДСТВЕННИКОВ ПСИХИЧЕСКИ БОЛЬНОГО СОСТОИТ В
окончательной социальной изоляции семьи
приспособлении к проживанию с психически больным
сокрытии факта заболевания члена семьи
непризнании факта болезни
ПЕРВЫЙ ЭТАП ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КАК ЭТАП
активных психосоциальных воздействий (психосоциальная терапия)
практического освоения приближенных к прежним или новых для пациента ролевый функций и социальный позиций
закрепления и поддержки в той или иной степени неполного или полного социального восстановления
инструментальной и эмоциональной поддержки
ЦЕЛИ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ ТЕРАПИИ ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ПОМОЩЬЮ ПАЦИЕНТУ
воспроизвести ранний опыт и проанализировать вытесненные конфликты, реконструировать базисную личность
сформировать социально значимые цели и скорректировать ошибочную мотивацию посредством обретения чувства равенства с другими людьми
исправить неадекватное поведение и обучить эффективному поведению
устранить «саморазрушающий» подход к жизни и помочь сформировать толерантный и рациональный подход
ПОД ТЕРАПИЕЙ СРЕДОЙ ПОНИМАЕТСЯ
использование терапевтического потенциала взаимодействия больного с окружением
метод лечения с использованием разнообразной трудовой деятельности
оказание помощи человеку в повседневной жизни, восстановление и поддержание навыков
метод обучения, предполагающий активную интеллектуальную и мыслительную деятельность
БАЗОВОЙ УСТАНОВКОЙ В ПРОВЕДЕНИИ СЕМЕЙНЫХ РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ ПРОГРАММ ПРИ ОКАЗАНИИ ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ЯВЛЯЕТСЯ
отрицание патологичности в семье
игнорирование индивидуальных потребностей членов семьи
подчёркивание роли семьи в провокации болезни
подчёркивание слабости функциональной системы семьи
ПОЛНОЦЕННОЕ УЧАСТИЕ В МИЛЬЕ-ГРУППЕ РЕКОМЕНДОВАНО ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С
шизофренией без острой психотической симптоматики
с выраженным нарушением памяти
маниакальным состоянием
тяжелым депрессивным состоянием и снижением физической активности
ЦЕЛИ АДЛЕРИАНСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ ТЕРАПИИ ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ПОМОЩЬЮ ПАЦИЕНТУ
сформировать социально значимые цели и скорректировать ошибочную мотивацию посредством обретения чувства равенства с другими людьми
исправить неадекватное поведение и обучить эффективному поведению
устранить «саморазрушающий» подход к жизни и помочь сформировать толерантный и рациональный подход
воспроизвести ранний опыт и проанализировать вытесненные конфликты, реконструировать базисную личность
