Тест по Математическим методам в педагогике и психологии

Тема 4: дискретные и непрерывные случайные величины

Темы теста

1. методы и способы сбора информации 2. методы анализа социальной информации 3. основные понятия и теоремы теории вероятности 4. дискретные и непрерывные случайные величины 5. способы представления результатов наблюдений 6. методы первичной статистической обработки результатов педагогического эксперимента 7. методы вторичной статистической обработки результатов педагогического эксперимента

1. Закон распределения случайных величин может быть задан в виде:

1. таблицы
2. формулы
3. графика
4. схемы.

2. Распределение случайной величины Х, для которой распределение приведенной случайной величины есть F(х) – это…

1. нормальное распределение
2. центральная предельная теорема
3. дискретное распределение
4. непрерывное распределение.

3. Понятие среднего значения случайной величины в теории вероятностей.

1. дисперсия
2. математическое ожидание
3. мода
4. медиана.

4. Величина, которая может принимать все значения из некоторого конечного или бесконечного промежутка:

1. случайная величина
2. непрерывная случайная величина
3. дискретная случайная величина
4. переменная случайная величина.

5. Общий принцип, в силу которого совместное действие случайных факторов приводит, при некоторых весьма общих условиях к результату, почти не зависящему от случая.

1. теорема Бернулли
2. теорема Лапласа
3. закон больших чисел
4. закон распределения.

6. Мера разброса случайной величины, то есть её отклонения от математического ожидания.

1. дисперсия случайной величины
2. дискретная случайная величина
3. непрерывная случайная величина
4. математическое ожидание.

7. Показатель рассеивания значений случайной величины относительно её математического ожидания:

1. мода
2. дискретная случайная величина
3. стандартное отклонение
4. математическое ожидание.