Тест по Математическим методам в педагогике и психологии
Тема 4: дискретные и непрерывные случайные величины
Поделиться:
Темы теста
1. методы и способы сбора информации2. методы анализа социальной информации3. основные понятия и теоремы теории вероятности4. дискретные и непрерывные случайные величины5. способы представления результатов наблюдений6. методы первичной статистической обработки результатов педагогического эксперимента7. методы вторичной статистической обработки результатов педагогического эксперимента
1. Закон распределения случайных величин может быть задан в виде:
- 1. таблицы
- 2. формулы
- 3. графика
- 4. схемы.
2. Распределение случайной величины Х, для которой распределение приведенной случайной величины есть F(х) – это…
- 1. нормальное распределение
- 2. центральная предельная теорема
- 3. дискретное распределение
- 4. непрерывное распределение.
3. Понятие среднего значения случайной величины в теории вероятностей.
- 1. дисперсия
- 2. математическое ожидание
- 3. мода
- 4. медиана.
4. Величина, которая может принимать все значения из некоторого конечного или бесконечного промежутка:
- 1. случайная величина
- 2. непрерывная случайная величина
- 3. дискретная случайная величина
- 4. переменная случайная величина.
5. Общий принцип, в силу которого совместное действие случайных факторов приводит, при некоторых весьма общих условиях к результату, почти не зависящему от случая.
- 1. теорема Бернулли
- 2. теорема Лапласа
- 3. закон больших чисел
- 4. закон распределения.
6. Мера разброса случайной величины, то есть её отклонения от математического ожидания.
- 1. дисперсия случайной величины
- 2. дискретная случайная величина
- 3. непрерывная случайная величина
- 4. математическое ожидание.
7. Показатель рассеивания значений случайной величины относительно её математического ожидания:
- 1. мода
- 2. дискретная случайная величина
- 3. стандартное отклонение
- 4. математическое ожидание.