Тест по Математическим методам в педагогике и психологии
Тема 7: методы вторичной статистической обработки результатов педагогического эксперимента
Поделиться:
Темы теста
1. методы и способы сбора информации2. методы анализа социальной информации3. основные понятия и теоремы теории вероятности4. дискретные и непрерывные случайные величины5. способы представления результатов наблюдений6. методы первичной статистической обработки результатов педагогического эксперимента7. методы вторичной статистической обработки результатов педагогического эксперимента
1. В зависимости от используемых источников информации исследования делятся на:
- 1. кабинетные
- 2. полевые
- 3. лабораторные
- 4. включенные.
2. Поиск, сбор и анализ уже существующей вторичной информации (исследование за письменным столом) – это:
- 1. качественное исследование
- 2. кабинетное исследование
- 3. лабораторное
- 4. вторичное наблюдение.
3. Метод обработки статистических данных, заключающийся в изучении коэффициентов:
- 1. корреляционный анализ
- 2. регрессия
- 3. регрессивный анализ
- 4. математическая модель.
4. Гипотезы, в основе которых нет никаких допущений о конкретном виде закона распределения, называют
- 1. простая гипотеза
- 2. непараметрическая гипотеза
- 3. статистическая гипотеза
- 4. параметрическая гипотеза.
5. Метод обработки статистических данных, заключающийся в изучении коэффициентов:
- 1. математическая модель
- 2. регрессивный анализ
- 3. регрессия
- 4. корреляционный анализ
6. Гипотеза, которая проверяется на согласованность с имеющимися выборочными (эмпирическими) данными.
- 1. нулевая гипотеза
- 2. статистическая гипотеза
- 3. альтернативная гипотеза
- 4. простая гипотеза.
7. Условное обозначение статистической гипотезы, противоречащей высказанной нулевой гипотезе.
- 1. нулевая гипотеза
- 2. статистическая гипотеза
- 3. альтернативная гипотеза
- 4. простая гипотеза.